小學六年級

問卷有感作文

本文已影響 8.28W人 

這期雛菊文學社針對“閱讀漂流站”進行問卷調查活動,我一聽,不禁感到害怕,我以前可從來沒有做過問卷調查啊,這可怎麼辦呢?

問卷有感

剛開始,我們文學社社員在老師的指導下,大家很快寫出了自己想調查的問題,然後由老師挑選出有價值的問題,組合成了一張問卷。

問卷出來了,老師讓我們先把問卷發給班級裏的同學,然後再去操場發放。到了操場,老師稍給我們做“培訓,就讓我們去發問卷。”看着一個個陌生的同學,我一直不敢過去問。在那裏瞎逛了好久,眼看別人都已經完成好幾張調查了,我心想:我可不能落後。於是便鼓起勇氣去問了一個同學,那個同學很和善的配合了我。我心裏有點小得意,原來就是那麼簡單啊。我一連問了幾個同學,都很順利。可是我再問一位同學時,他卻拒絕了我。我的成就感剎那間就被打破了。我的牛脾氣馬上就上來了,纏着那個同學。最後那位同學經不住我的死纏爛打,開始填寫問卷。可是他卻半天也填不出來,原來,他拒絕我的是因爲他不會寫。在我的幫助下,他完成了問卷。

通過這次問卷調查,我也得出一點點總結:很多同學們都很喜歡讀書,也都很喜歡閱讀漂流站。他們都希望閱讀漂流站每週換1次書。高段同學喜歡看小說類的書籍,希望閱讀漂流站多添小說這一類的書籍。

通過這次問卷調查活動,不僅僅讓同學們知道了建立閱讀漂流站的作用,還鍛鍊了我自己的膽量,對我可真是收穫頗豐啊!

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀