小學三年級

小習慣,大作用作文600字

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“吃飯了!”隨着媽媽的一聲叫喚,我一溜煙來到餐桌旁準備吃飯。可是正當我拿起筷子時,“放下你的髒手!”從遠處傳來了一個細小的聲音:“好髒呀!最近出現了一種新型冠狀病毒,而且被證實會人傳人,傳染速度之迅速得讓人感到恐懼。要是傳染上,全家都得跟着遭殃呢。快去洗手!”這是怎麼回事呢?我循聲一看,原來是筷子在斥責我呢,我不好意思地低下了頭。

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在筷子的催促下,我回到了洗手檯,像往常一樣,快速一衝,草草了事,剛想轉身,洗手液嚷起來:“小東西,不知道該怎麼正確洗手了吧!讓我來教教你吧!你可要認真聽哦!洗手有七步,先用手打溼雙手,取些洗手液,均勻塗抹整隻手。”我急忙照做,用力按了按洗衣液的腦袋,生怕用少了洗手液,達不到效果。洗手液憋紅了臉大喊:“夠多啦夠多啦!我的頭都快要被你壓扁了。”手掌聽話地抹上了滑溜溜的洗手液,不一會兒就出現了潔白的泡沫。

接下來該怎麼洗呢?這時洗手液不緊不慢地說道:“牢記洗手七字歌訣:內外夾弓大立腕。第一步:掌心相對,手指併攏相互揉搓;第二步:洗背側指縫,手心對手背沿指縫相互揉搓,雙手交換進行;第三步:洗掌側指縫,掌心相對,雙手交叉沿指縫相互揉搓;第四步:洗指背,彎曲各手指關節,半握拳把指背放在另一手掌心旋轉揉搓,雙手交換進行;第五步:洗拇指,一手握另一手大拇指旋轉揉搓,雙手交換進行;第六步:洗指尖,彎曲各手指關節,並把指尖合攏在另一手掌心旋轉揉搓,雙手交換進行;第七步:洗手腕,手臂,揉搓手腕、手臂,雙手交換進行。”我認真地按照洗手液的指示,每一步都認真的去做,手上的細菌和病毒全都灰溜溜的逃走了。

手終於洗乾淨了,我又回到了餐桌旁吃飯。“好香的手啊!”筷子和碗齊聲稱讚,“味道好聞極了!”我開心地笑了。我希望大家都能像我一樣,學習正確的洗手方法,勤洗手,從日常小習慣中爲抗擊病毒作出努力!

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