小學三年級

拉不開的書作文三年級(精選2篇)

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篇一:拉不開的書作文三年級

拉不開的書作文三年級(精選2篇)

鄧博

作文課上,老師帶我們做了一個實驗,叫做“拉不開的兩本書”,老師剛說完,我們就紛紛議論起來,有人說用大氣壓讓兩本書拉不開,於是我和王子銘各借了老師一本書,希望實驗快點開始。

在做實驗之前,又見陳老師把兩本書拍的緊緊的,然後像洗牌一樣把書一頁頁地重疊起來,接着再用力一敲,書已經一頁貼一頁,合二爲一了。陳老師說:“誰能把書拉開,誰就是班裏的大力士,獎勵十顆糖。”一聽十顆糖,我們都自告奮勇的上了臺,開始拉書。

首先,曹宸瑋當了個排頭兵,他先熱了熱身子,練了練氣功,然後開始拉書,他咬着牙,皺緊眉頭,汗如雨下都沒有成功,我們不服,爲了解開這個謎,有人開始動手做了起來。又派洪彩銀,洪彩銀使出了九牛二虎之力也沒成功,氣得我們派出了高旻和孫藝銘二人,還說了聲:“輕點拉”。結果也沒有成功,我們着急了,我和王子銘也開始拉那本書,我在拉我的書時,發現我的書皮脫落了些,於是我不管三七二十一用力拉,書好滑呀!弄的我們根本使不上勁,也沒有成功。最後,我們派出了陳若彤和許心源,不過她們也一樣,因爲太滑了使不上力,我們累的氣喘吁吁,不過各個都不服,讓老師來拉,老師接過手,把書往裏面推,說是在減少書之間的摩擦力,我們猜老師的結果和我們一樣,不過答案缺恰恰相反,居然成功了,我們想再試一次。

原來這個實驗和摩擦力有關,讓我還跟孫藝銘吃了大虧——摔了個狗吃屎。

篇二:拉不開的書作文三年級

王梓銘

作文課上,陳老師走上講臺,笑眯眯地說:“今天我們來做一個有趣的實驗,叫做拉不開的兩本書。”話音剛落,有的同學就說肯定是用大氣壓,有的說不可能,一定是用吸鐵石,“不,書裏一定有膠水。”爲了實驗成功,我和鄧博激烈地各遞給老師一本書。到底怎麼解開實驗?讓我們拭目以待吧!

在做實驗前,老師先把書拍了一下,接着像洗牌一樣把書頁和書頁交叉在一起,但是不像洗牌那樣非常的快,而是慢慢的,整的我都打哈欠了,然後掂了掂書,不讓空氣進書頁,最後,拍了一下書的封面,將兩本薄薄的書合成了一本非常厚的書。“只要能把這兩本書分開,就是我們班的“大力士”,老師說。聽了這句話,我們蜂擁而上,喊着:“老師,老師讓我來。”

第一位是曹宸瑋,他先練了練肌肉,吸氣,呼氣,吐氣……終於他準備好了,他咬着牙,皺着眉頭,彷彿看到他使出了吃奶的力氣。第二位是我們班最壯的洪彩銀,只見她飛快地走上講臺,我想她肯定覺得自己力大無比,一定能得到十顆糖,成爲“大力士”吧!他用了九牛二虎之力,連眉毛也被汗淋溼了,還是沒有拉開。老師看我們胖子都拉不開,只好讓兩個人開始合作,第一個合作的是高旻和孫藝銘。他們兩個從東拉到西,從西拉到東,拉來拉去,最後孫藝銘跌到了地上,大家都哈哈大笑。

最後,老師跟我們說:“這個實驗跟摩擦力有關,越用力拉,摩擦力越大,不用力拉,讓空氣進去,摩擦力越小,才能將兩本書拉開。”

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