小學三年級

比賽帶來的啓示作文600字

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4月23日是世界讀書日,學校舉辦了“書香埭頭·敬通杯”閱讀系列比賽書活動。時間雖然已經過去了很久,但比賽的情景依然清晰浮現在我的腦海裏。

比賽帶來的啓示作文600字

我報名參加的讀書比賽活動是“經典誦讀”,在老師的精心指導下,每天我都會早早地起牀練習誦讀內容。比賽的日子到了,第一個上場的是謝嘉欣,她表現自然大方,聲音珠圓玉潤,博得了大家陣陣掌聲。但是我完全沒有心思去欣賞她動聽的朗誦,因爲下一個就是我上場了,我的心裏像打鼓似的咚咚直跳。這時老師的聲音在我耳邊響起:“不要緊張,眼睛目視前方,重在參與!”我緊張的心慢慢地平靜下來。

“2號選手,請上臺。”輪到我了,我信心十足地走上了舞臺,找準位置,面帶微笑地大家行了隊禮,便開始朗誦起來。我一邊做動作,一邊隨着配樂一字一句,抑揚頓挫,有聲有色地誦讀着《風流歌》。剛開始的時候,我覺得自己還有點緊張,後來這種感覺完全消失了,我大概是沉浸在詩歌的美好意境中。朗誦完了,我輕輕地鬆了一口氣,從容地走下舞臺。比賽結果我得了第四名,進入第二輪的選拔比賽環節。

也許是因爲我驕傲了,也許是因爲對手更強了,第二次複賽我的名次不是很理想,退到了第七名。我有些沮喪,幸運的是我仍然進入最後一輪的總決賽。在總決賽抽籤順序,我居然抽到了26號,最後幾個啊!我坐在舞臺下欣賞着其他選手的精彩朗誦,迫不及待地也想早些上臺表演。終於輪到我了,我忽然腦子短路忘詞了!我想:這次名次肯定好不了。果不其然,一落千丈呀!我難過極了。媽媽安慰我說:“你能自己走到這一步已經很了不起了。結果不重要,關鍵是參賽過程中,你會讓自己不斷得到歷練。”

是啊,通過這一次又一次的閱讀比賽,我感覺自己長大了,不僅展示了自己,也鍛鍊了自己。因爲我明白了:人外有人,強中更有強中手,任何時候我們都不能驕傲。

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