小學三年級

投籃高手作文三年級

本文已影響 8.85W人 

太陽躺在雲中呼呼大睡,一陣涼風拂過臉頰,可謂是個運動的好天氣。

投籃高手作文三年級

但就在這時,迎來了我們的“噩夢”——體測。抽中的同學各個愁眉苦臉,有的不滿意地跺着腳,有的蒙上眼搖起頭,還有的抱怨道:“難道我的運氣有那麼差嗎?”……可有一名同學與我們格格不入,甚至拍手叫好,他就是我們班的籃球之星——XXX。

進入體育場,就是他大顯身手的好機會,他接過籃球,滿臉笑容,已有了完全把握。

只見他在起點雙手原地運球,這胸有成竹的架勢,裁判都目不轉睛地盯着。

“嘀”的一聲哨響,XXX似閃電般帶球衝向籃筐,“呯”一下,完美進筐,一旁的觀賽席響起雷鳴般的掌聲。接着又是又是第二個,第三個!體育館內人聲鼎沸,他也喜上眉梢,繼續向籃筐“進攻”。

可就當我們以爲他要連進四球時,卻聽“當”的一聲,球觸碰到了籃筐,反彈回去。他嘆了口氣,嘀咕道:“這球沒進可惜了,再接再厲。”周圍頓時鴉雀無聲,看着他的一舉一動。

他將球運回籃筐前,一個定步,蹲下身,一個側身,連裁判都看呆了,急忙舉起手機,拍下這一刻。說時遲那時快,他向上一蹦,雙手朝前一推,劃出一道漂亮的弧線。“進球了!”一名同學高聲喊出,我們歡呼雀躍,裁判都站起身叫絕。

五個、六個、七個、八個!“嘀”哨聲再次響起,測試結束。我們如潮水般涌向XXX爲他鼓掌稱讚。

突然,一縷金光照進窗戶,看來太陽也在爲他喝彩呢!

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀