三年級優秀作文我做了一項小實驗（精選15篇）

篇一：三年級優秀作文我做了一項小實驗

雷浩元

週末，媽媽提議讓我做一個“紙屑跳舞”的實驗，實驗開始了，我們先把白紙一點一點的撕下來，撕到像麪包渣那樣碎。我心裏疑惑極了：紙屑真能跳舞嗎？該不會是媽媽又在唬我吧？她已經唬了我好多好多次，希望這次不要再唬我了。”

然後，我把尺子放在頭上摩擦，發出“咯吱，咯吱”的響聲，不到一分鐘摩擦好了，此刻我的心裏既緊張又期待，不知道結果到底如何？

接着我把尺子放在離紙屑一釐米的地方，眼睛一眨不眨地盯着。最後竟然看到紙屑開始跳起舞來，太不可思議了！

爲什麼會有這麼神奇的“紙屑舞”，我好奇極了！媽媽告訴我：“摩擦起電，使頭髮和尺子都帶上等量的異種電荷，當尺子與紙屑接觸時，會有電子轉移，尺子和紙屑所帶異種電荷，紙屑讓它們吸引了起來。”

這真是一個有趣的實驗呀，你覺得呢？以後我還要做各種各樣的實驗，讓自己探索更多的科學知識。

篇二：三年級優秀作文我做了一項小實驗

耿藝文

今天，作文課上我們做了一項小實驗。

一上課，老師說我們要做一項小實驗，教室裏就像炸開了鍋，老師說，這項實驗就是讓雞蛋在水裏浮起來。我心想：雞蛋怎麼可能會從水中浮起來呢？老師首先拿出了一碗鹽、一杯水、一個玻璃杯、還有一根筷子和一個勺子。

實驗開始了，老師首先往玻璃杯裏放入了一些水，然後再把雞蛋放了進去，雞蛋像灌了鉛似的，沉了下去。老師又將鹽一勺一勺的放入了水中，攪拌了一下，可是，這個時候，雞蛋什麼變化也沒有。我心想：雞蛋怎麼沒有浮上來呀？會不會失敗呀？老師說：“不着急，咱們再加一勺鹽吧。”說後，老師又加了一勺鹽，可還是沒有浮起來，老師又加了一勺鹽。這次，同學們目不轉睛地盯着杯子裏的雞蛋，雞蛋終於浮了起來，同學們看見了，都大喊着：“雞蛋浮起來了，雞蛋浮起來了！”我心想：這是怎麼回事呀？後來老師告訴我們說：“鹽水的浮力比清水的浮力大，所以雞蛋能在鹽水中浮起來。”我聽後，恍然大悟。

這次實驗不僅讓我懂得了一個科學原理，還讓我對科學產生了興趣。

篇三：三年級優秀作文我做了一項小實驗

李明赫

今天，老師佈置了一個很特別的作業，讓我們自己動手做試驗——雞蛋浮起來了。

首先，我們準備了筷子、杯子、雞蛋和鹽。於是，我和爸爸便開始了一個奇妙的試驗。然後，我們把杯子裝滿了水，再把雞蛋放到一次性杯子裏，再放一點鹽。一分鐘過去了，我看到雞蛋並沒有浮起來，我有點傷心。我想，是不是杯子太小了？還是鹽放少了？這讓我有點疑惑。於是，我把一次性杯子換成了一個小碗，然後按照第一次一樣的方法再做一次。可是雞蛋還是沒有浮起來，爸爸見我有些氣餒，耐心地對我說：''再等等看，應該過一會就會浮起來了吧？''又一分鐘過去了，可是雞蛋還是沒有浮起來，這讓我有點失望了。我又想，這次可能是我用的碗太小了。於是我又換了一個大瓶子，然後按照前兩次的方法，並且加多了一點鹽還攪拌了一下。這時，雞蛋就像氣球一樣瘋狂地向上飄動。我終於成功了，我很開心。

這次試驗真有趣，真讓我難以忘記。我發現科學真神奇！

篇四：三年級優秀作文我做了一項小實驗

劉依依

今天我們彭老師給我們講了神筆馬良的故事，還問我們相不相信畫會真的活了起來。我們用着質疑的眼神看着老師，發出了“咦”的一聲表明了我們不相信。在我看來神筆馬良只是個神話，根本不是真實的。

彭老師微微一笑道：“今天我們來做一個小實驗。讓我們來看看神筆是不是真的有那麼神！首先，我們需要的材料是盤子，一杯水，一支水彩筆。”接着彭老師讓鄒馨儀在她的盤子上畫了一個小人，彭老師對着小人吹了一口“仙氣”後說：“接下來我要倒一杯“魔藥”，你們現在只要給我十幾秒，我就可以讓畫中的人動起來！”十幾秒後彭老師的聲音響了起來：“見證奇蹟的時刻到了，同學們看幕布！”只見盤中的小人晃悠悠的動了起來。啊，同學們目瞪口呆，用着不敢置信的眼神看着盤中的小人。我也覺得眼前的一切好神奇啊！難道神筆馬良不是神話而是真實的？難道彭老師也有一支神筆？還是說彭老師其實就是馬良，只不過一直隱藏身份潛伏在我們身邊？一陣喧鬧過後，彭老師讓我們也動手嘗試一番。

我們小組立刻摩拳擦掌起來，飛快地用水彩筆在盤子上畫一個棒棒糖。緊接着，我和陳安揚故作玄虛的吹了幾口仙氣，然後還特意用手輕輕的沾了沾，看看棒棒糖幹了沒。再緊接着把一杯水輕輕的往下倒，端起盤子輕輕的搖晃幾下，只見一個棒棒糖就活了起來。看着棒棒糖晃悠悠的漂浮着，我覺得自己好像是躺在這支棒棒糖上，在茫茫大海中隨着海浪輕輕的晃動着！太陽暖洋洋的曬着，一陣微風吹過，送來了一絲歲甜意，覺得渾身就好像是泡在蜜罐裏。我還覺得自己就像哈利波特里面的赫敏，我的魔法棒就是我手中的神筆，我只要輕輕一點，在吹一口仙氣，什麼東西都能在我的筆下獲得生命……“喂，快醒醒啊！”一陣催促聲在我耳邊響起。陳安揚把我從我的幻境裏拽了出來。好吧我被迫回到了現實中。我開始思考這是什麼原因，爲什麼棒棒糖可以“活”了過來？

看到我們開始思考，彭老師笑着說：“請同學們安靜，你們知道筆下的東西爲什麼變得栩栩如生嗎？接着老師把這個原理給我們解說了一遍。原來啊是因爲馬克筆裏面添加了降低附着力的東西-剝離劑。剝離劑是油乎乎的物質，當墨水被寫到白瓷盤之後，這些油油的剝離劑可以在有色的筆跡和白瓷盤之間起到一個隔離作用，隔離劑的密度比水小，所以被水沖蝕之後，我的棒棒糖就這樣的被剝離出來，栩栩如生的“活”了過來！

多麼有趣的一堂課，多麼有趣的一次小實驗啊！我們從這節課中獲得了很多知識。果然，學習就是不間斷的探索和發現。科學就是這麼的好玩和神奇。看來，彭老師除了是個棒棒噠的語文老師之外，還可以當一個有趣的科學老師呢！哦，對了，如果那一天你讀到我這篇作文，請記得給我的語文老師點個贊哦！

篇五：三年級優秀作文我做了一項小實驗

吃雞蛋的瓶子

楊恩淼

今天，我在看一個科學節目時看到了一個很有趣的現象，一個比雞蛋要小很多的玻璃瓶口竟“吃”了一個雞蛋！於是我決定做個實驗看看。

我準備了以下幾樣材料：一個玻璃瓶，一個剝了殼的雞蛋以及熱水。第一步，我先把熱水放進玻璃瓶裏，過一會兒再把水從瓶中小心地倒進水池中。第二步，把雞蛋剝開，剝開的蛋白白白胖胖的，像一個大球球。緊接着是第三步，我把雞蛋尖尖的地方放在瓶口，然後開始觀察。我心裏忐忑不安，害怕實驗不能成功。但令我沒有想到的，雞蛋竟然自己慢慢的滑入瓶中。

這真的是太神奇了，後來我看了書才知道這裏面有一個科學原理。當瓶子中的空氣慢慢兒少去，外界的大氣壓就會把雞蛋給壓進去。所以雞蛋纔會被“吃”掉。

做實驗源於我們的動手、動腦能力，只要我們多多觀察，認真思考，最後一定會有收穫的！

篇六：三年級優秀作文我做了一項小實驗

——噴泉氣球（葉一辰）

我聽說小蘇打和檸檬酸還有水在一起能把氣球吹起來，所以我想做一下這個實驗來驗正這一科學現象。

首先準備一袋小蘇打，一袋檸檬酸一個空礦泉水瓶、以及一瓶水和一個氣球、一個勺子。爲了增加實驗樂趣，還增加了一袋色素。

我先把一百毫升的水倒入礦泉水泉水瓶中，再把三勺檸檬酸也加到水中，然後把色素攪拌在水裏。接着把兩勺小蘇裝入氣球中，最後把氣球口套在泉水瓶口上，並把氣球拎起來，讓氣球裏面的小蘇打與礦泉水瓶中溶有檸檬酸的水相融合，突然！氣球就像吹了氣一般就變大了。

我很不理解爲什麼氣球會瞬間變大的原因。於是我請教爸爸，爸爸向我解釋說：小蘇達和檸檬酸溶解後會產生大量的二氧化碳氣體，二氧化碳能把氣球吹鼓起來。我想，如果失火了就拿一個裝有檸檬酸和小蘇打的水溶劑扔在着火處不就可以滅火了嗎？這樣不就可以不用消防員冒着生命危險去救火了。不知道這個想法能不能夠得到應用呢。

通過這次實驗，我看到了科學的神奇，也體會到科學家們的辛苦。

篇七：三年級優秀作文我做了一項小實驗

白欣怡

今天，網課時老師讓我們做了一個實驗，《雞蛋浮起來了》，下面我們就來研究一下吧！

首先我把要用的材料準備好，有杯子、水、食鹽、筷子、雞蛋。

實驗開始了，我先拿水杯倒了多半杯水以後，把雞蛋放進了清水裏，撲通一聲，雞蛋跳進水中，沉入杯底後，雞蛋就像寶寶一樣熟睡起來了，我把一勺鹽放入杯中，鹽就像雪花一樣飄落到杯底，我就拿筷子攪拌，雞蛋就跳了起來，鹽慢慢地變少了，可雞蛋有點捨不得離開它睡的那張牀，我又放入了一勺鹽攪，只見雞蛋像醉漢一樣搖搖晃晃，懶羊羊地起牀了，於是我就加更多的鹽，哇，雞蛋終於浮起來了！

咦，雞蛋爲什麼會在有鹽的地方浮起來呢，問了爸爸才知道，鹽水的密度超過了雞蛋的密度，科學真的很神奇，這次實驗讓我學了不少知識，也帶來了好多快樂。

篇八：三年級優秀作文我做了一項小實驗

白紙的魔力

繆璇穎

你玩過白紙託水嗎？如果沒有，那還趕快跟我一起來玩吧！

我準備水、杯子、白紙這些材料後，開始做實驗了。

我先在玻璃杯中倒入水，一定要裝滿一杯水。我很好奇：真的能用白紙托住水嗎？接着我把白紙放在水杯上，輕輕地用手壓一壓，我生怕把水壓出來就成功不了了，然後我用一隻手把紙和水一起快速的倒過來。這時候，我很緊張，水會倒出來嗎？最後我慢慢地把手放開，哇！成功了！成功了！我很興奮。

我查了資料才知道：將水裝滿杯子，紙張蓋住後，杯內沒有空氣了，顛倒後，外界大氣會對杯子和水產生浮力，所以水不會流出來。

白紙託水真是太神奇了，你們喜歡嗎？這個實驗還有很多祕密等你去發現呢！

篇九：三年級優秀作文我做了一項小實驗

立定在紙幣上的硬幣

饒伊雯

這周我做了一項小實驗。如何不扶硬幣，把硬幣放在紙幣上，如果我說硬幣可以放在紙幣上不掉下來的話你肯定不會相信，但是怎麼讓硬幣放在紙幣上呢？今天我就來告訴你吧！

首先，我們要準備一個硬幣和一張紙幣。第一步：把紙幣對摺。注意，一定要把紙幣對齊。第二步：紙幣打開九十多度，不用全部都打開。

第三步：把硬幣放在紙幣的尖角處。一定不能放在紙幣的其它地方。可是我把硬幣放在紙幣上的時候，紙幣就有一點晃動了。我覺得硬幣可能會掉下來。不過，我做到第四步：把紙幣慢慢拉直。讓我驚訝的是，硬幣並沒有年下，而是立定在上面。

所以，這個實驗告訴我們：弱小的東西也可以擡起強大又堅固的東西。聽完這個小實驗，希望強大的人不要欺負弱小的人。因爲弱小的人被欺負很多次以後，也會變的很強大。

篇十：三年級優秀作文我做了一項小實驗

蔣心悅

牙籤居然會游泳？相信很多人看了這個標題都會百思不得其解，或者想是不是對着牙籤吹口氣它就能游泳？都不對，那要怎麼樣呢？和我一起來做這個小實驗吧。

首先，我們要準備一盆水，一塊方糖，一塊肥皂和兩根牙籤。然後，將牙籤放入水中，再把方糖放在離牙籤有一定距離的水面上，看看會發生什麼？咦？牙籤居然向着方糖的方向漂動了，這是爲什麼呢？先別急，繼續往下做。接着，我把水倒掉了，又裝了一盆水，再把牙籤放進水裏，最後把肥皂放進去，看看會發生什麼？咦？牙籤們像怕肥皂似的，紛紛“掉頭”往回“遊”，這又是爲什麼呢？我查了資料，想通過它尋找答案。

原來，把方糖放入水中時，方糖會吸水，就會產生細小的水流向方糖的方向流動，因爲牙籤很輕，所以牙籤也被帶動了。將肥皂放入水中時，肥皂周圍的水張力變大，就會產生細小的逆向水流，自然就會把牙籤推出去了。

科學世界真是太奇妙了！我以後也要多多探索。

張嘉潤

篇十一：三年級優秀作文我做了一項小實驗

維丹

今天上午，我和爸爸媽媽一起做了一項有趣的實驗——瓶子吹氣球。

實驗需要的東西有：小蘇打、檸檬酸、取樣勺、漏斗、氣球、瓶子和水。首先，在瓶子裏倒入150毫升的水，接着倒入四勺檸檬酸，這時，瓶子裏突然冒出了很多小氣泡。然後再借助漏斗往氣球內倒入四勺小蘇打，可是我一不小心弄得滿桌都是小蘇打，甚至連衣服都弄得全是小蘇打了，真是狼狽呀！可是這不妨礙我接着做實驗。最後，把裝了四勺小蘇打的氣球套在瓶口，裏面的二氧化碳越聚越多，把氣球變成了一個小胖子，我真想把它戳破。我想：如果把五勺或者六勺的小蘇打裝進氣球，氣球有可能會變得更大，也有可能會爆開。

其實實驗的原因非常簡單，就是小蘇打是鹼性物質，與酸性的檸檬酸會發生酸化學反應，產生大量的二氧化碳氣體，二氧化碳越聚越多就把氣球給吹大了。

科學實驗真是太有趣了！

篇十二：三年級優秀作文我做了一項小實驗

做冰沙

麥譯尹

最近天氣炎熱，我想吃冰沙，可家長又不給買，於是我想到一個兩全其美的好方法，自己做冰沙！

首先，準備好一瓶有汽的飲料、一個碗。先把有汽的飲料放入冰箱冷藏兩三個小時，兩三個小時後，把飲料拿出來，後面，就是見證奇蹟了，你要把飲料的蓋子擰開，然後迅速把蓋子蓋上，把飲料倒過來，飲料瞬間變成冰沙。

我不明白這是爲什麼，所以我上百度找資料，原來，水在0攝氏度以下會結冰，但是水結冰有個前提條件，就是其內部必須有供冰晶生長的“凝結核”。我們把有汽的飲料降到0攝氏度，因爲瓶子裏壓力大，再搖一下打開瓶蓋，那時飲料還是0攝氏度，就會瞬間結冰。

我邊吃冰沙邊想：沒想到，這小小的冰沙有這麼大的學問呀！我自己會做冰沙，以後再也不用花錢買冰沙了，真開心。

篇十三：三年級優秀作文我做了一項小實驗

轉動的紙蛇

李怡萱

以前我看見我的科學課本上寫紙蛇能夠轉動。我就想做這個實驗。

我先準備好了先材料蠟燭打火機，從畫紙蛇的紙上剪下了一條紙蛇，還有一條黑色的線。我用打火機把未燃燒的蠟燭點燃了，再把剪好的紙蛇用線緊緊栓住，接着把紙蛇放到蠟燭火焰上方。我想，大概紙蛇不會轉動吧？然後我們一直都盯着紙蛇，看他會不會轉動？最後我看到了紙蛇轉起來了，而且越轉越快。

我問媽媽這是爲什麼？媽媽說：“紙蛇不是在靠周圍風的流動而轉動而是受到熱氣的上升，就轉動起來了。”

篇十四：三年級優秀作文我做了一項小實驗

燒不破的紙

曾詩瑤

今天發生了一件不可思議的事情，火竟然燒不破一張紙，這是怎麼回事呢？我們一起來看看吧。

準備的材料有：水、紙、蠟燭、打火機。

首先我們高老師自信滿滿地把紙折成了一個像紙盒，還一臉壞笑，我想：“高老師肯定會在紙上動手腳，我可要好好盯着她，看她怎麼動手腳。可是高老師並沒有動手腳，而是把紙裏面倒了一些水，然後把蠟燭點燃了。我想：“高老師前面把水倒進紙盒裏，又用打火機把蠟燭點燃，她這是要幹嗎？莫非是要用火去燒紙，糟糕，我們這裏馬上要起“大火”了！我像一名救火隊員拿出了我的“水槍”，高老師再把紙放在火上了，此時，火彷彿就像一頭猛虎，向紙衝了過來，可是讓我意外的是紙並沒有被燒破，而是像一個小寶寶一樣穩穩當當地躺在火上睡着了，這讓我鬆那一口氣。可是我的同學們彷彿就是一羣跳蚤，一窩蜂地圍了上來過了幾分鐘，指的底部被燒黑了，像一座倒過了來的大山。我又緊張了起來，水馬上要掉下來了。”我放下了我的“水槍”，拿起了幾張軟綿綿紙。可是水並沒有掉下來。實驗結束了

但是紙爲什麼不會燒破呢？高老師說，“這是因爲水會產生空氣，紙裏面的冷空氣和熱空氣在循環，所以紙不會被燒破，這一次實驗真有趣，希望以後每天都有這樣的實驗。

篇十五：三年級優秀作文我做了一項小實驗

牛奶變色

哇，太棒了！牛奶裏的色素像花一樣地開了！這是怎麼回事？

原來，我剛剛做了一個實驗——“牛奶變色”。需要準備：一個扁扁的盤子、四罐不同顏色的色素、一點洗潔精、棉籤。當然，還有必不可少的牛奶啦！那這個實驗怎麼做呢？別急，聽我慢慢說。

首先，將大半杯牛奶“嘩嘩譁”地倒入盤中；接着，每種色素各滴1滴在盤中的牛奶裏，只見四種顏色立刻緊緊挨在一起，牛奶盤就像一朵白色花瓣、彩色花蕊的山茶花一樣；然後，用雪白的棉籤蘸一點洗潔精；最後，也是最緊張、最神奇的一步，當我把佔了洗潔精的棉籤迅速插入牛奶盤時，原本聚在一起的色素沿着棉籤一圈一圈地盪漾開去，好似在冰天雪地中突然開出了一朵朵色彩豔麗的鮮花。我使勁揉了揉自己的眼睛，我是在做夢嗎？這是葫蘆兄弟的七彩蓮花嗎？不不不，是牛奶變色了，還跳起了舞，好似小精靈們在冰上跳芭蕾舞，一圈又一圈地轉個不停，美麗極了！

如果大家不知道爲什麼牛奶會變色，讓我來揭曉答案吧！這是因爲牛奶裏有脂肪，洗潔精裏有活性因子，它們一遇上就會“打架”，牛奶表面的張力把色素向外推開，一直推一直推，就是我們看到的一圈又一圈的顏色從中間向四周擴散。你們看，這個實驗有趣嗎？脂肪和活性因子是不是兩個調皮的“小精靈”啊？生活中其實有很多像這樣奇妙的事情正等着我們去探索呢！