小學三年級

吹泡泡作文賞析提綱

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今天,我一走進作文班教室,就看到我們班樂於助人的潘睿和我們作文老師的小幫手張譯之,正和老師一起組裝泡泡機。啊!原來今天要吹泡泡呀!我從小就是吹着泡泡長大的。讓我們來看看都有什麼樣的泡泡機吧!哇!一個海豚泡泡機正張着嘴巴對着我笑呢;那隻大象泡泡機真有趣呀!它正甩着長鼻子對着我灑水呢。這裏還有一些可愛的“小兔子”。我好興奮呀!彷彿已經看到天上飄着許多五顏六色的泡泡了。

吹泡泡

我選了一隻大象泡泡機。我本來想要一隻藍色的海豚泡泡機,我最喜歡海豚了。海豚泡泡機又會唱歌,又會發光,還能吐出一大串特大的泡泡。可惜,我晚了一步,只搶到了一隻大象泡泡機。不過,這隻大象泡泡機也很可愛。湊近一看,咦?我發現大象的身上還有一些用來裝飾的樹葉呢。嘻嘻!我越看越喜歡這隻大象泡泡機。

終於,老師說可以開始吹泡泡了。大家拿着自己的泡泡機,如同一條長河涌向教室後方。開始吹泡泡了。每個人都希望自己的泡泡吹得最大、最多,飛得最高。

我拿起大象泡泡機,對着天花板,輕輕按下大象肚子上的按鈕。立刻,大串兒的泡泡滿天飛舞。我真高興呀!再看看別人——陳莊達和姜蘇宸拿着他們的泡泡機正在互相吹着比賽。陳莊達拿出泡泡機,快速地按下按鈕,對着姜蘇宸猛吹。姜蘇宸不甘示弱,也拿起泡泡機向陳莊達“進攻”。他們吹出來的泡泡到處亂飛,不時的有兩三個泡泡粘到一起。哈哈,他倆的表情像兩隻在搶地盤的獅子,可他們的泡泡卻像是相親相愛的一家人。哦,瞧!我的朋友徐子惠正和幾個女生一起吹泡泡比賽呢!拿泡泡機的女生在比誰的泡泡大,而拿着泡泡棒的女生在比誰吹得遠。

突然,我的泡泡機卡住了。我急忙把泡泡機拿給老師說:“老師,老師,求求你,幫我修修我的泡泡機吧。”老師說:“行,行。”經過一番修理後,泡泡機終於能用了。修理以後的泡泡機吹出來的泡泡很少,不過,每一個泡泡都足有一個乒乓球那麼大!

我看着泡泡慢慢地飛上天,心裏可高興了。我希望每一個泡泡都能帶着我們的歡聲笑語和夢想飛上藍天,飛過高山,飛越大海,飛到遙遠的地方……

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