小學三年級

觀察蝸牛作文參閱

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週末,老師給我們佈置週記,題目:《觀察XX》,我馬上想到我的“老朋友”——蝸牛。

觀察蝸牛

爲什麼我把蝸牛叫做“老朋友”呢?原來,我們學校有一個地方蝸牛很多,那裏是蝸牛的“祕密基地”。每逢下雨天蝸牛就爬出來,我常常去捉蝸牛玩。但我又煩惱起來,因爲這段時間沒下雨,所以根本沒有蝸牛的蹤影呀!怎麼辦?怎麼辦?我靈機一動,用“人工降雨”不就行了嗎。我拿來幾杯水,“嘩啦——嘩啦——”地倒進樹叢中,過了一會兒,果然有很多蝸牛跑出來了。

蝸牛的殼的顏色各不相同,有的是黃的,有的是黑的,那些白色的殼就是死掉的蝸牛。蝸牛有兩根觸角,大觸角是眼睛,小觸角是鼻子。別看蝸牛的嘴巴小,但裏面居然有25600顆牙齒,是不是很不可思議?

我目不轉睛地盯着蝸牛,心想:爲什麼蝸牛爬過的地方會留下長長的痕跡?我跑去問媽媽,媽媽教我“資料查閱法”。我上網一查,哦,原來蝸牛的足上有一種腺體,叫足腺。足腺能分泌出一種粘液,粘液幹了以後,就會形成長長的白線。所以,蝸牛爬過的地方會留下痕跡,我們很容易找到它們。

我想知道蝸牛是益蟲還是害蟲?我想到了用“食物實驗法”來測試蝸牛。我找來一個盒子,捉了幾隻蝸牛,蝸牛在盒子狹窄的空間裏東爬爬,西爬爬,好像在尋找出口。到了家,我把幾片菜葉、幾隻蚊子和一小塊烤魚放進盒子裏。蝸牛不爬了,開始吃它們的“美餐”——菜葉。蝸牛吃菜葉的速度驚人,第二天,葉子已經被它們吃了個精光。所以,毫無疑問,蝸牛是害蟲。

小小的蝸牛身上的奧祕可真不少!從觀察蝸牛這件事中,我明白了:只有細心觀察,善於思考,就有可能發現一些以前沒有發現的祕密。

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