小學三年級

身邊那些有特點的人作文摘選示例

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自帶瞄準器的老師

身邊那些有特點的人

看到我的題目,你的內心肯定有許多疑惑吧。如果非要用一句短語來形容的話,那肯定就是“百思不得其解”了吧。不要着急,聽了我的述說,你肯定會明白的。

在我們眼中粉筆肯定就是用來寫字的,可在我們老師的手中它卻變成了一顆極具殺傷力的“子彈”。

雖說別班的老師上課也有可能會用粉筆來提醒一些上課走神的同學,但不一定扔的準啊。我們班老師那丟粉筆的“功夫”可真了得,都可以和射箭隊隊員的技術相媲美了。

記得有一次上課,老師在上面激情澎湃地講着課,可還是有一些“不法分子”在下面做着小動作。令我們沒想到的是老師一邊講着課,一邊在手上準備好一會兒要用的“子彈”,而這時,臺下的“不法分子”還被矇在鼓裏呢!

等到老師讓我們自由思考時,準備已久的“子彈”“唰——”地一下擊中了“一號不法分子”的腦袋,我們愣愣地看着“子彈”以極快的速度飛向了“目標”。

“啊——”一聲慘叫衝破雲霄,而那聲音的製造者,此時正一邊捂着臉門,一邊站着接受老師的“洗禮”呢!有了“一號不法分子”的待遇,許多同學也不敢輕舉妄動了。不得不說,老師這招殺雞敬猴用得可真好。

上述這位就是我們班自帶瞄準器的老師了,是不是很酷呢?哎呀!不和你說了,同學喊我去上課啦,拜拜!

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