小學三年級

仿寫大自然的聲音第2段作文

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篇一:仿寫大自然的聲音第2段

仿寫大自然的聲音第2段

廚房裏藏着許多美妙的聲音。

菜刀是廚房的歌手,他會在廚房演奏他的架子鼓。當他生氣時,那聲音,真雄偉!當他開心時,又會發出輕輕柔柔的聲音。你瞧,真是陰晴不定啊。

水龍頭是廚房的另一位歌手,“嘩嘩譁”……他最擅長除污漬,水流過的地方都是乾乾淨淨的,真是個環保小衛士。

廚房的聲音真美妙啊!

篇二:仿寫大自然的聲音第2段

廚房是一個音樂廳,裏面有各種樂曲,有叮叮咚咚、有霹哩霹喱、有嘩啦嘩啦的樂曲。廚房裏大碗讓小碗,大鍋讓小鍋,長筷子讓短筷子……總之就是大讓小。

廚房裏發樂曲的東西太多了,水發出嘩啦嘩啦的樂曲,勺子發出叮叮咚咚的樂曲,鍋發出霹哩霹喱的樂曲,大家合起來一起唱。

啊!廚房裏有一首雄偉的樂曲。

篇三:仿寫大自然的聲音第2段

森林是一個合唱團。當微風吹過,梧桐樹發出唰唰的聲音,好像在說:“微風我們做一輩子好朋友吧!”

當狂風吹過,梧桐樹發出嘩嘩的聲音,好像在說:“快走開,你把我的葉子都吹的亂七八糟的,太可惡啦!”旁邊的楓樹也發出了嘩嘩的聲音,好像在說:“狂風也並不可惡,也許狂風過後,下雨了,我們就可以喝到新鮮的雨水,那多好呀!”

梧桐樹聽了不再暴躁,反而變得很興奮,像剛喝了雨水似的。

最後,真的下起了雨,梧桐誇楓樹真是一個天才

篇四:仿寫大自然的聲音第2段

廚房是一個音樂廳。

你聽叮叮噹噹這是攪拌麪粉的聲音,你再聽咕嚕咕嚕這是喝水的聲音,再聽咚咚這是水滴一點一點掉落的聲音,再聽嘩啦嘩啦嘩啦啦這是水龍頭噴出來的聲音。

不同的工具有不同的用途,不一樣的工具有不一樣的聲音。

篇五:仿寫大自然的聲音第2段

廚房音樂廳

廚房是一個美妙的音樂廳,做飯的時候媽媽請來了鍋、碗、勺……餐具們一下子來了興趣,鍋和鏟子是最好的音搭檔,鍋一下子把蔬菜大哥找了過來,蔬菜大哥跳進了鍋裏,乒乒乓乓鏟子炒起了菜,蔬菜大哥在鍋裏蹦啊跳啊,叉子和碗是最好的樂師,叉子找來了他的搭檔碗,碗躺在了桌上,叉子高興得一邊唱歌一邊敲打着碗,叮叮噹噹的聲音可真大聲。

從單調的廚房小曲,聲音一直變大,變成了雄偉又壯觀的廚房大合唱,從那以後每次廚房大合唱餐具們都唱地更雄偉!

篇六:仿寫大自然的聲音第2段

菜和水也是廚房的歌手

當爸爸媽媽做飯前,水懶洋洋地睡在鍋裏,非常的懶,而菜們呢?

他們早想跳到鍋裏去,到鍋裏去跳舞。

爸爸媽媽開始做飯了,爸爸把竈臺上的火打開了,原本懶洋洋的水現在也慢慢地也跳起了舞,還發出“咕嚕咕嚕”的聲音。媽媽終於把菜們放進了鍋裏,菜們也都跟着水開心地跳起了舞,“咕嘟咕嘟……”

他們跳呀唱呀!使廚房變成一個歡樂的音樂廳。

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