小學四年級

弱者優先作文600字

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在我們學過的課文《“諾曼底號”遇難記》中,主角哈爾威船長說了過樣一句話:“婦女先走,其他乘客跟上,船員斷後。”後面一頁還有一句:“哪個男人膽敢搶在女人前面,你就開槍打死他。”文中的救援順序是婦女,其它乘客,船員。這篇課文雖然經常考,但從沒問過:爲什麼救援順序是這樣?

弱者優先作文600字

我比較贊同哈爾威船長制定的逃生順序,這個順序其實是體現了一種約定俗成的理念:弱者優先。

首先,讓兒童走。兒童弱小,但卻是祖國的未來。梁啓超說“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強”。兒童的未來是不可估量的。在混亂中,兒童沒有力量擠進人羣,唯有讓他們先走,在成人的保護才能安全撤離。比如說,在二戰時期,英國政府把兒童難民接到英國,英國政府選擇了救援兒童,不也是體現了這一原則嗎?

其次,讓婦女走。婦女的身體是柔弱的,但在精神上是強大的,歐洲出土的幾萬年前的“維納斯”雕塑,是以母親形象出現的。她們的腹部和乳房很大,象徵着生育。而我們現在常說“爲母則剛”,則體現了女性的頑強。婦女身上兼有母性的慈悲和堅韌的力量。讓她們先走,可以更好地孕育後代,讓種族繁衍,壯大。

然後,我讓老人和殘疾人以及病人走。最後纔是其他人。這些人正值青年、壯年,有力而且身體條件好。力所能及的他們在災難面前可以快速跟上。

弱者優先,是我制定這些規定的標準。自然界奉行“弱肉強食”,而人類,天生對弱者有一種悲憫之心,這就是人與動物的不同。

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