小學四年級

古詩中的春夏秋冬作文500字

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在暑假裏我參加了一項活動,是由吳老師組織的古詩裏的春夏秋冬朗誦活動,用音樂和舞蹈的形式表現出古詩的韻味。快閃指的是我們會在兩個地方接連表演,沒有空閒時間。

古詩中的春夏秋冬作文500字

我們30個人在吳老師的帶領下排練了差不多兩週時間。儘管天氣非常炎熱,排練時間很長,但是大家依然非常積極。我們一共分成三組,一組是舞蹈,兩組是朗誦,朗誦分爲春秋組和夏冬組,我在夏冬組。吳老師讓我們用兩天的時間把各自負責的15首古詩全部背下來,我們一聽就慌了,覺得是一項不可能完成的任務,但還是客服困難堅持完成了。連我都想給自己點個贊!

表演開始了,當《春曉》的音樂緩緩響起,我彷彿沉浸在一幅春天的景色中,到處花紅柳綠,蝴蝶一對一對的花叢中嬉戲,一幅生機勃勃的情景。“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”我又置身於夏天的荷花池中,一池的荷花在風中舞動,搖曳身姿。我們就是那荷花上的蝴蝶仙子,在荷花上翩翩起舞。耳畔又傳來“舉頭望明月,低頭思故鄉”的聲音。我不禁擡起頭,遙望遠方,家鄉的親人你們還好嗎?冬天,皚皚白雪鋪滿大地,唯有梅花傲立在雪中,真是應了那句“聞到梅花坼曉風,雪堆遍滿四山中。”

古詩裏有畫,古詩裏有歌。古詩是祖先在向我訴說,古詩裏的春夏秋冬,永遠留在我心中。

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