小學四年級

我和神筆馬良過一天優秀作文600字

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我津津有味地讀完《神筆馬良》這本書,合上書,還是意猶未盡,腦海裏胡閒着馬良拿到神筆的畫面……

我和神筆馬良過一天優秀作文600字

“韓沫汐,時間不早了,趕緊睡覺!”媽媽大喊道。我這纔回過神來,於是便熄燈睡覺了,但我心裏仍想着神筆馬良。

“嘿,醒醒,醒醒。”我聽到一個聲音說:“誰呀?”我不耐煩地說,睜眼一看:咦,這人的五官和衣着都跟書中的馬良一模一樣啊,就連手裏的神筆也是一樣的。我驚訝地差點跳起來,“你……你不會是神筆馬良吧?”我試探性地問了一下,誰知他重重地點點頭。我高興得不得了,有一肚子問題想問馬良:你怎麼在這兒?你的神筆還能幹什麼…………神筆馬良都一一幫我解答。“哦,馬良,你能給我一支與你同款的的神筆嗎?”我問道,馬良拍拍胸堅定地說:“沒問題!包在我身上。”

於是,馬良帶着我一起去找當初那位把神筆贈送給他的老人。我們先徒步離開了村莊,隨後便碰到了一條奔流不息的江河,只見馬良拿起神筆,在地上作畫起來。兩分鐘後,一隻栩栩如生的大烏龜便呈現在了土地上,只聽馬良大喊一聲“活!”一道金光閃過,大烏龜活生生地站在了我們面前,它朝着點點頭,太不可思議了!我和馬良一齊跳上龜殼,和烏龜一起順着河流向西邊漂去。

漂了大概兩小時後,終於來到了一個村莊,大烏龜停下後,我跟着馬良進了村莊,一直走到最裏面的一個白色屋子前,馬良說:“這就是那個老人所住的屋子。”我們輕手輕腳地走到屋子裏,我仔細地打量着這間房,裏面到處擺放着各種筆墨紙硯。屋子的中間就坐着那位老人。“你們找我有何事?"老人問道。馬良趕緊回答:“我的朋友也想要一支與我一樣的神筆。”

老人點了點頭,從櫃子上拿來一支神筆遞給我。我別提有多興奮了,願望終於實現了。我謝過老人,就感趕緊跑出去想感受一下神筆的高強本領

“起牀了!”媽媽大喊道。唉,原來只是個夢啊!如果是真的,那該有多好呀!

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