小學四年級

歡度六一作文

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“六·一”兒童節的到來,是整個校園洋溢在同學們的笑聲中。同學們個個精神飽滿、笑逐顏開,就連平時嚴肅的老師,也露出了笑臉。

歡度六一

學校開展的遊戲,吸引着同學們的眼球。“高手投球”對於我來說小菜一碟;“夾玻璃珠”可就難了,我拿筷子的方法是錯誤的呀!這都怨上帝,賜予我的不是一雙巧手啊!“挑戰高難度”和其他遊戲都不是我的對手,紛紛成了我的手下敗“將”!

我又去玩了“貼鼻子”,貼鼻子的規則:看着黑板的臉三秒鐘,用紅領巾矇住自己的眼睛,將紙鼻子貼在指定的位置,完成後可得一枚印花。原來這麼簡單啊!我心裏暗暗想。教室裏長長的隊,像一條長龍似的,人擠得泗水不通,好在我搶到了第一位。我默默地注視着黑板上那張滑稽的臉,足有三秒鐘,用紅領巾將眼睛蒙上,手裏拿着紙鼻子。只見眼前一片黑暗,怎麼辦?我憑着自己的記憶,小心翼翼地往前走着,把紙鼻子貼在了我想象中的臉上。應該就是這兒,沒錯,就是這兒!還沒等我揭開紅領巾,同學們就異口同聲地讚歎道:“哇!”原來,我貼得不偏不歪剛剛好。老師馬上往我的紙上蓋了一枚印花,這時,我有些得意忘形了,拿着紙鼻子不由自主地哈哈笑個不停。老師故作發氣,說:“還讓不讓別的同學玩的!”我聽後有些尷尬,但還是把紙鼻子遞給了後面的同學。我剛一轉身,才走了幾步,就聽見同學們哈哈大笑起來,我回過頭來一看,原來那位同學把鼻子貼反了,我也笑得合不融嘴。

陽光普照着,樹葉搖曳着,花兒綻放着。“六·一”兒童節過得真開心,但願天天都可以歡度“六·一”。

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