小學四年級

秋天的櫻花作文600字

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今天上午的信息技術課上,我正埋頭打字,突然聽到坐我邊上的同學唐宇辰說:“你看,那棵樹上是什麼東西?”我轉頭順着他手指的方向,遠遠看到一團白色的東西。因爲看不清是什麼,我就隨口答道:“可能就是一團破紙被風颳上天,又被樹枝勾住了吧。”

秋天的櫻花作文600字

中午,班主任吳老師給我們說了一件趣事。他說:“今天校園裏發生了一件非常非常新奇的事。可能好幾年都難遇。那就是我們學校櫻花樹上開了幾朵櫻花,你們想想現在可是10月份,武大櫻花一般是初春三月開放,那幾朵櫻花是有多大的耐力呀!”

“櫻花?難道是我在信息技術課上看到的那團白色的東西?這些櫻花是怎麼從春天努力到秋天,在不可能的時間努力綻放的?”我心裏想着,決定下課後一定要去看個究竟。

課間休息時間,我約着小夥伴炯炯、李明澤一起去找那幾朵櫻花。一路上,炯炯都在喊:“摘櫻花啦,太棒了!”“好無聊的炯炯”我心裏想着。我們很快就來到櫻花樹下,卻沒有找到櫻花。

過了一會兒,同來的李明澤突然欣喜的說:“你看,在那兒!”我往高處走了走,站在旁邊的樓梯上,果然發現好幾朵盛開的櫻花,有幾朵傲立在枝頭,有幾朵羞答答地藏在樹葉邊上。沒有春日絢爛,迎着今天濛濛的秋雨,它們卻都在努力綻放。大家都覺得秋天的櫻花真美!

下午語文課上,我走神了,想着吳老師在《一個豆莢裏的五粒豆》這篇文章中講的道理:不抱怨,不沮喪,頑強生長,終究會有好結果。我覺得老師說得太對了,那幾朵盛開的櫻花又何嘗不是第五粒豌豆?它們將命運牢牢握在自己手中,身處逆境,卻能頑強生長,只爲給我們帶來一份驚喜。正在上學的我們,既不需要像古人那樣鑿壁借光,也不需要頭懸樑錐刺骨,只需要在良好的學習環境中努力上進,創造屬於我們未來。

回頭再看看秋雨中那幾朵綻放在枝頭最頂端的櫻花,我若有所思……

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