小學四年級

悄悄傳話遊戲作文500字

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今天下午,我們課外班的老師跟我們玩了一個遊戲“悄悄傳話”。比賽一開始,三個隊的前面飛速向老師衝過去,我聽到了一個“鵝”字。我心怦怦跳,把耳朵湊近前面的同學,她雙手做喇叭狀,小聲地說:“我是鵝,鵝鵝鵝,我餵鵝,鵝餵我,鵝吃我,我親鵝。”

悄悄傳話遊戲作文500字

我聽得“丈二和尚——摸不着頭腦。”這也太離譜了吧!“我是鵝”是什麼,“鵝餵我”是什麼?這倆都還好,但“鵝吃我”又是什麼。我不管三七二十一,把自己聽到的全給後面的人說了一遍,但我說一遍又一遍,已經第二遍了,可是他還是搖搖頭,沒辦法,我只能小聲地再說一遍:“我是鵝,鵝鵝鵝,我餵鵝,鵝餵我,鵝吃我,我親鵝。”這次他終於聽清楚了,轉過頭去。可沒到一秒鐘,他又轉過頭,這記憶力也太差了,我又說了一遍。

我發現其他小組的同學,有的張開大嘴哈哈大笑,有的捂着嘴儘量不讓自己笑出聲來,有的在小聲地傻笑……太有意思了,我也沒忍住,笑了起來。我們組傳到了最後一個人,他說的話比第一個人離譜多了:“我是我,鵝是我,我餵鵝,我吃鵝。”其他組的答案也是五花八門“……”令我們開懷大笑。老師公佈了答案:“我是我,鵝是鵝,鵝肚餓,我餵鵝,我愛鵝,鵝親我。”

原來第一個同學已經傳錯了。快樂的時光總是過得很快,遊戲雖已結束,但已印在了我的腦海中,我想“眼見爲實,耳聽爲虛”講的大概就是這個道理吧。

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