小學四年級

刻在記憶中的快樂作文500字

本文已影響 6.13W人 

砰!門被打開了,哇!一顆“原子彈”被投進了教室!砰!緊接着“原子彈”炸開了!教室裏一陣喊叫聲,過了好一會才停下來。到底發生了什麼,是什麼引起同學們發出喊叫聲?

刻在記憶中的快樂作文500字

下了課,我與其他三位同學一起玩“原子彈大戰”。“原子彈”是一個破破爛爛的沙包。沙包裏的豆粒大部分已經漏出來了,目前沙包裏僅剩三四顆在維持着沙包的尊嚴。“原子彈大戰”遊戲很簡單:一、兩人一隊,如果不在規定時間內把“原子彈”扔給對方的隊伍,那麼“原子彈”爆炸,你就被淘汰了;二、這個遊戲非常人道主義,沒有勝負之分。

遊戲開始了。我方先把“原子彈”投向敵方,敵方身手敏捷,又將它快速地投給了我們。“快!‘原子彈’要爆炸了!”我迅速將“原子彈”投了回去。三、二、一!爆炸了!就這樣,我們玩了來來回回好幾個回合。

“原子彈”在我手中了!我用力的把“原子彈”往前一扔——“原子彈”掉到了樓梯夾角里,一個沒有人能夠得到的地方。這可怎麼辦呢?大家都誇我扔得“好”。我們來到衛生間,A同學拿起了一把掃帚,B同學拿起來一根黑咕隆咚的長棍,拿來一比較,還是長棍適合一點,於是我們拿着它來到了樓梯上,A同學拿着它硬是把沙包弄了下來,這樣我們又繼續玩了起來。

上課了,我們“原子彈大戰”終於結束了,我們迎來了“和平”。

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀