小學四年級

成長歲月,青春無悔作文示範

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光陰的流逝中,我們在成長;獲得的成就中。我們在成長;感悟的道理中,我們在成長……但是成長也要做出選擇,邁起步伐,懷着勇氣與信心向着選擇的道路前進。

成長歲月,青春無悔

在那天,看着別人自信滿滿的報名,我卻躲在一旁猶猶豫豫。但擔心無法蓋過渴望,我慢吞吞走上前報名————是老師自己辦的音樂節演出。因爲我平時練琴的認真與努力,老師好像很看重我,當即決定拉來一個與我年紀相仿的夥伴組成四手聯彈,我心裏頓時“咯噔”一下。“四手聯彈,四手聯彈……·”這四個字在我腦海中游蕩。我有些後悔了。

在接下來的日子裏,我只是默默地不斷練習,然後和夥伴一起合上幾遍。有些焦慮,有些擔心,有些煩惱。漸漸地,我與夥伴在無形的默契中進步。直到老師公佈演出時間的那一天。

“鋼琴演出在下月七日舉行,你看看有時間沒,儘量能來,這也是一次鍛鍊的機會。”老師對我說。我點點頭繼續練習去了。猛的,我想起一件事,下月七日,不就是小姨結婚的日子嗎?要不,以此爲藉口,不參加了?反正我膽子小,上臺彈錯了怎麼辦?可是就這樣不參加,當初報名時自己決定的,老師也希望我可以參加,那是去,還是不去呢?一連串問號的出現使我心亂如麻,更加後悔了,如果那時不報名也不會像現在這樣糾結了吧。

最終我還是決定參加,像老師說的一樣:這也是一次鍛鍊的機會。

演出當天,學員們是表演者,家長作爲聽衆坐在下面,人雖不多,卻也是黑壓壓的一片。在我前面的學員,上臺表演時,個個是昂首挺胸,無比淡定的走向鋼琴。一曲終“噼啪”如放鞭炮的鼓掌聲響起。她可真棒,還有她,他和她……在前面的人表演時,我與夥伴無意間看見了老師爲主持人印的備用演講稿。我們靠後一些,翻開一看,主持人看來要爲我們的表演費最多口舌了。三四行的介紹,無疑不是做多的。我倍感壓力,老師對我們有很大期望啊!

“下面有請表演四手聯彈的兩位上場。”我深吸一口氣,到我們了。從後臺走向鋼琴,頂多四五步,而我卻覺得是如此漫長,每一步都是內心煎熬。坐在椅子上,手指貼於琴鍵。夥伴的手下流出一條音樂的河,時急時緩。幾拍後,我按起琴鍵,與夥伴的生動自然比起來,我因緊張而微微僵硬的手指彈出的卻是生硬的,像一根呆板的木頭。開頭一路有驚無險,可就在反時復出現了問題————我跟掉了。夥伴放慢節奏,我依然沒跟上,只是把手放在上面慌亂的跟着,她不得不匆匆結束了失敗的演出。我懊惱的下了臺,心中五味雜陳,仍是敗了,最擔心的事發生了,我讓老師失望了吧!但我卻出乎意料的迎來了老師的笑臉,這點讓我驚訝。

我明白了老師的用意,這次演出不在於成功與失敗,而在於我參與的勇氣,這演出對每個人都有着不同的意義,而對我卻是鼓勵。我笑了,我不後悔了。因爲我明白了,輸贏不重要,而是在於面對它的勇氣。

生活裏有太多事讓我們抉擇,而我們正是要勇敢繼續抉擇。這樣,做到真正無悔。

青春,成長是一條交織在一起的道路,誰也不知道下一個轉角有什麼在等你,但是該來的總是會來,我們要對自己的決定作出肯定,毫無遺憾,不留悔恨地走下去。

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