小學四年級

才能來自勤奮作文

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人的才能不是天生的,要通過自己的努力,經過漫長的艱難過程而得來。古今中外許多名人的事例告訴我們這個道理。

才能來自勤奮

著名的科學家牛頓和諾貝爾的童年都不幸福,但是他們經過努力都取得了巨大的成就。

牛頓小時候父親早逝,家裏十分貧窮,經常輟學,成績也不好。可這種貧窮、寂寞的童年使小牛頓養成了獨立思考的能力,他經常自已動手做實驗,發明了計時水鍾,動手做了風車……在輟學的日子裏,他努力自學,勤奮讀書,終於考上了“劍橋大學”,當了大學教授。他在數學、光學和力學等方面都有重大的成就,研究出了“二項式定理”,發現了太陽光譜,發明了第一架反射式望遠鏡……1685年牛頓開始寫力學箸作,並取得了了巨大成就。

諾貝爾小時候體弱多病,常常缺勤,家境也不好,可他以無比頑強的毅力帶病自學,捧回了令人滿意的成績單。有一次,他出國迷上了炸藥,便冒着生命危險研究這可怕的炸藥,炸藥爆炸了上千次,諾貝爾多次負傷,可他卻很高興。諾貝爾發明了達納炸藥、膠體炸藥和其他炸藥,對事業十分執著。諾貝爾經過努力還成了企業家,他的甘油炸藥公司遍佈全世界,還創辦了研究所。這一切都是靠諾貝爾的努力、勤奮得來的。

中國文學家魯迅爲了文學去異地求學、棄醫從學、勤奮自學、博覽羣書,用他的鉅著喚醒了人們。

牛頓在臨終前說:“我只不過是一個在海邊玩耍的孩童,時不時發現更光滑的一塊卵石,或者更美麗的貝殼,我爲此興奮不已。但是,展現在我面前的卻是浩瀚的真理之海,我的發現是多麼微不足道啊!”連一個偉人都會說出這樣謙虛的話來,我們更應該勤奮讀書。才能來自勤奮。

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