遇上碎片化的生活作文賞析指導

碎片化，這在我們這個年齡段的同學接觸的應該比較少，沒有誰會動不動就說要抓緊碎片化的時間這樣的話，但是，這三個字卻無時無刻地在提醒我們，要把握好當下的每一分鐘。談到碎片化可能有點寬泛，比如怎麼利用碎片化的時間？碎片化的準確定義？還有社會中有什麼現象表明了碎片化？這些問題時時會出現在我的腦海裏。但其實大家應該都會有這些問題，並沒有近距離接觸碎片化，利用碎片化，理解碎片化。

就比如說我，第一次接觸到“碎片化的時間”這個概念應該就是在小學的時候，好像有一篇課文是講陳景潤的，我印象很深刻，說他就是在無數個等待中的一分鐘裏學會了英、俄、法、德四門外語。老師讓我們寫讀後感，我寫了很多很多，像個論文，最後我的一個校外的朋友仔細地看了後，不屑地說，不就是要我們抓緊碎片化的時間嘛，寫這麼多幹嘛。我很好奇，當時就問他什麼叫碎片化，他也支支吾吾半天答不上來。碰到這個新詞彙，我一般就是置之不理，但之後的學習中反覆提到了碎片化的生活、碎片化的時間、碎片化的社交等等這種詞，我終於引起了重視，到底怎麼把握碎片化？

很簡單的例子，就比如最近老師一直強調的自我監控，大家自己想想，在排隊時，在等待別人時，我們有沒有過拿出作業，或者比較簡單的，拿出英語書、語文書背一背？有很多同學會找藉口說，在出去玩，出去幹別的事的時候怎麼會帶這種東西呢。其實這完全靠的是自己的自覺性，要提前做準備。我又想說說陳景潤了，他是怎麼會隨身攜帶教科書呢？他這種考慮大局的意識也是爲他成爲了數學家埋下了伏筆。不要說什麼別人拿出字典詞典背就是在“裝”，先不考慮效果，我覺得他們有這個意識拿出來就已經很不錯了，我可能就沒有這種堅定魄力去拿出來背背，很不容易。

再者，碎片化已經滲透了我們的生活，我們可以適當地瞭解一下碎片化的小事。比如說一些愛學習的同學就會用碎片化的時間來閱讀、做作業；一些走在潮流最前端的女士們可以利用碎片化的時間來購物；一些老人可以嘗試用碎片化的時間打打麻將，散散步；一些喜好外交的職業男士就會用碎片化的時間來社交……既然碎片化已經與我們離不開了，那就不要去抗拒碎片化，試着去接納它吧，有的時候可能真的會讓你感到提升、放鬆、娛樂、成長……

試着好好去接觸碎片化，讓碎片化融入生活；試着好好去利用碎片化，讓碎片化提升自我；試着好好去理解碎片化，讓更多的人採納碎片化，以後的生活，離不開碎片化……