小學四年級

做好“戰前準備”作文

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今天的語文課上,姚老師問我們昨天回去預習新課文之後有沒有問題,然後她又請沒有提問的同學站到講臺前去。

做好“戰前準備”

一開始,我還不知道站在講臺前幹什麼,後來,我終於明白站在講臺前是要回答好問題才能坐回位子的。突然,我感覺“大敵將至”,我們三十幾員大將面對“大敵”的到來,有的是慌張,措手無策,不知如何是好;有的是拼命咬緊牙關,恨不得把腦子掏出來,把昨天記的東西全擠出來;有的則是神態自若,一副胸有成竹的樣子。

姚老師派出的“敵人”真是太厲害了,我們好幾位驍勇善戰的“大將”上陣前去討伐,可都丟盔棄甲,慘敗而歸。最後我們的“天才名將”——李範鍇出戰,他有勇有謀,而且身經百戰,一下子就把“敵人”給KO了。名將李範鍇成功歸位。李將軍的這次勝利,給了其他大將不少的鼓勵,後面好幾位大將都戰勝“敵人”,成功回坐位。

在所有大將中,李瑞澤李大將是最爲有趣的。他隨意地在戰場上橫衝直撞,結果“瞎貓碰上死耗子”一樣,他竟然“勝利”了。大將軍的運氣可真不賴,我不由得暗暗羨慕。

再說說我鮑大將吧。我三次英勇衝鋒都敗下陣來,唉,這讓本將的顏面何在,但這又能怪得了誰呢?誰叫自己課前沒有好好預習!我此時真是後悔莫及啊!後來心懷慈悲的姚老師讓我們轉移戰場站回到座位,再繼續給我們“戰勝敵人”的機會。說來也怪,自從我們迴歸專坐之後,強大的“敵人”一下子就變得弱不禁風,提出的問題毫無殺傷力,比如:寫顏色的詞、寫形狀的詞有哪些,還有他們在幹什麼等等,我們手到擒來,三下五除二地就將“敵人”打敗了。本次戰役中,我雖然屢戰屢敗,但也屢敗屢戰,勇敢堅強,毫不放棄,最終克敵制勝。

經歷一節課的戰鬥,我終於戰勝了敵人,但也拼盡了全力。這節課告訴了我,失敗不可怕,但你不敢面對失敗纔可怕。我也認真反思了前幾次戰鬥失敗的原因:我失敗最大的原因是我沒有做好充分的“戰前準備”。

我下定決心,暗暗發誓:接下來的每一次戰役,我都要認真做好“戰前準備”,將敵人一舉殲滅。

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