小學四年級

燒不壞的手帕作文參照

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“呼呼,呼呼——”哪裏來的聲音?哦,原來是從快樂作文裏發出來的。爲什麼會發出這種聲音呢?原來是我們在做實驗呢。

燒不壞的手帕

聶老師先拿出來一塊幹手帕,緊接着又拿出一杯“水”,然後拿出了兩個鑷子,最後拿出了一個打火機。同學們都目不轉睛地盯着這些東西,我心想:老師葫蘆裏賣的什麼藥?

聶老師先把幹手帕放進杯子裏,用水浸溼了手帕。然後把這塊溼漉漉的手帕擰一擰,接着又把這塊可憐的手帕用鑷子夾起。突然,老師一下子拿出打火機,點燃了手帕。同學們都吃了一驚,我心想:老師是想把手帕燒沒了嗎?可是,現實卻和想象差距太多了。這頑強的手帕在和這火苗激烈地爭鬥着,只見這火苗先是很微小,接着就變得越來越大,越來越猖狂了。可是,就算是這樣,也並沒有打敗堅強的手帕,最終,手帕終於取得了勝利,我們都發出了一聲感嘆。最後,老師讓每個人都摸了一下這塊堅強的手帕,我聞到一股濃濃的酒精味。

原來,老師是在手帕上浸溼了水和酒精,所以燃燒的是酒精,保護手帕的是水。通過這個實驗,我知道了裏面的奧祕,我越來越喜歡實驗課了!

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