小學四年級

學會感激別人作文

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最近,我讀到了這樣一個故事:在甘肅省的偏僻地區有一所小學,所有的同學家裏都很窮。每年,這所小學都會收到社會捐助,有了這些愛心捐助,學校的條件慢慢變好了,體育設施、教學電腦、圖書室等也都有模有樣了。

學會感激別人

剛開始,同學們對愛心人士的捐助很新奇,收到捐助的東西后都會寫感謝信給捐助人。但時間一長,他們也都習以爲常了,感謝信也不寫了。很多同學認爲接受別人的捐助是理所應當的事情,不然這些人怎麼會給他們捐助呢。後來,學校裏新來了一位李老師。李老師瞭解到學校和同學們的很多東西都是捐助得來的,再看到同學們對捐助的誤解之後,他問同學們:“你們在收到捐助後有沒有表示感謝呢?”大家都愣住了。李老師看着大家的表情,說:“下午我們去做一件事情,去給幫助過我們的好心人寄一些禮物。”下午,李老師帶着同學們先到一家粉條店買了50斤粉條,接着又來到鎮上的郵局,給捐助圖書和文具的五家單位寫了感謝信,把50斤粉條分成五份,寄給了這五家單位。等忙完了這一切,天也快黑了。

第二天上作文課,李老師問大家:“我們給幫助過我們的人寄禮物用了一下午,那麼他們給我們寄圖書和文具會用多久呢?”同學們七嘴八舌地給出了答案,有的說會用半天,有的說要用一天。李老師接着說:“是的,可是我們連寫感謝信的時間都沒有嗎?接受別人的幫助應該心存感激,要知道,別人並沒有責任和義務來幫助我們,我們應該用感激的心去記住別人的愛心,回報別人的愛心纔對呀!”

讀完這個故事,相信大家和我一樣,學會了去感激別人,特別是那些正在幫助和曾經幫助過我們的人們。如果接受了別人的愛心卻不知道感激,無疑是可恥的。

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