小學四年級

假如作文參照

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假如你心中有種黯淡的憂傷與委屈,你會向誰傾訴?我會選擇朋友。

假如

那天,我與姐姐犯了同一個錯誤:作業漏抄。班主任毫不留情地將一盆盆冷水往我們臉上潑着。我的臉紅得直髮燙,心裏有一種說不出的委屈,好似洪流衝擊着一扇緊閉的大門,門隨時就要被推開:那天我去了醫院,作業抄了姐姐的。她漏抄了,我難道還會自己補上不成?悲傷中藏着隱隱憤怒與不服之感,使我的淚珠不禁大顆大顆地直瀉而下,甚至成了一串珠簾,淒涼,無人問津。

這時正是下課。我望着來來往往的人羣,倍感淒涼。幾個同學有些來遞張紙巾,安慰兩句,每個人都前來“表示同情”。不過幾分鐘後,就被下課的“魅力”所吸引而去,有的人影都已飛遠。我心裏想到:這就是所謂的“同學情”麼?這是怎麼了?難道現在物質已經代替情義了麼……直到我望見背後幾個默默關心着我的閨蜜們,心裏纔有了一絲安慰,那內心深處的傷痕,終於得到了治療。

下一節,是體育課。同學們接二連三地向操場奔去,我則被留下,再次經歷了一場劈頭蓋臉的“狂風暴雨”後,十分頹喪地向操場走去。我努力揉着眼睛,因爲我不想讓同學們看見我哭溼的眼兒與紅紅的眼圈。直到我走入操場,迎面而來的是小葉子,她給了我一個寬慰的擁抱。她個子高高的,就像一位大姐姐,善解人意,擁有十分美麗的心靈。我強顏歡笑着,勉強擠出一抹微笑——我不想把負面情緒帶給朋友。小葉子用深情的眼神望着我,她沒說一句話,只是把我抱得很緊,很緊。我彷彿找到了身邊的依靠,心靈的驛站,便再也抑制不住自己的情緒,撲在她的懷裏嚎啕大哭起來……

溫暖,是有一個願意伴你左右的人;幸福,是有一個讀懂你的人。

友誼之花是一股幸福的暖流,淌過心間,催生了一片燦爛無比的花田。

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