小學四年級

是嘲笑,還是掌聲作文

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今天,是我們小組的彙報作文,我在組內自告奮勇地舉手,爭取到了這次機會。

是嘲笑,還是掌聲

其實我的心還是忐忑不安的,因爲我總是覺得我會忘詞,然後就被嘲笑,上一次我推薦鬧鐘的時候,就被他們問倒了,結果可想而知有多尷尬。

但這一次,我一定要挽回我的尊嚴

終於輪到我上場了,我走上臺,望了下面一眼,發現下面都是一張張幸災樂禍的臉,正等着我出醜呢!

我盯着那幾張幸災樂禍的臉,心想:哼,你們這些傢伙,等着瞧吧,看我如何用真正的實力壓倒你們這羣不法分子。想到這兒,我便平復了一下緊張的心情,準備來一個一鳴驚人,看看你們都能奈我何?

我開始了彙報,邊讀邊瞥了下面的同學幾眼,剛剛瞄了一眼,忽然發現讀錯了,我趕緊“無縫連接”回主題。我又看了一眼下面,籲——除了我的小組夥伴以外,其他人都沒發現我出錯了,我倒吸了一口氣。

可是老天像是故意要爲難我似的——我又出錯了,我趕緊轉回正題,啊,糟了,似乎有人發現我出了差錯。

又過了好久,我終於把這篇文章讀完了,起初,大家十分安靜,後來,雷鳴般得掌聲迴盪在我的耳畔。

這陣掌聲,像花一樣種在了我的心田,使我變得自信起來。

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