小學四年級

讀《漁歌子》之聯想作文

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西塞山高高的拔地而起,綠綠的襯衣上點綴着點點花斑。高高聳立的山前,幾隻白鷺展翅高飛,自由自在的,一會兒在山頂上,觀賞山前的美麗景色;一會兒在半山腰,與小草弟弟交流它看到的如詩如畫的西塞山;不一會兒又飛到河岸,俯下身子,與溪水來了個親密接觸。白鷺們還時不時來一個俯衝,接着又是一個急速往上飛的動作……。

讀《漁歌子》之聯想

山腳的風光也無限好。小溪流被評委選上演奏家後就每天帶着桃花姐姐送給它的花髮夾,嘩啦嘩啦的彈奏出美妙的圓舞曲——-《春之歌》。溪底的小沙石,小野草等植物都可以讓人們的肉眼一清二楚得看見它們在揮着雙手,跳着舞蹈迎接我們的到來。

小溪裏的鱖魚就別提有多高興了。它們從早到晚,從小到大都生活在這種環境優美的地方,真是幸運呀!看他們長得多麼肥,多麼美。它們一會兒來個鯉魚跳龍門,一會兒探出頭來在水面上玩吐泡泡的遊戲,一會兒又和一大羣的夥伴跳舞呢!剛好與“演奏家”組成了音樂團隊。

岸邊的桃花更是引人入勝,一排排地給小溪演奏家戴上圍巾,這樣,聽衆們就會越來越多呢!那盛開的桃花一片片的飄落下來,就像下起了桃花雨似的,落在湖面上,落在小溪旁,落在漁船裏,落在……

在這麼美的景色裏,怎能少得了正在釣魚的漁夫呢?漁夫們一個個穿着綠蓑衣,頭上戴着自己做的青笠。當一條條肥肥的鱖魚上鉤時,心裏就樂開了花。這時,白鷺就會飛到漁筐的邊沿,好像在說:“你好,我想和它聊天,可以嗎?”它們也都知道,漁夫沒說話就是允許了。

這樣的山圍繞着這樣的水,這樣的水倒映着這樣的山,叫我怎麼不讚美你,不想投入你的懷抱呢?

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