小學四年級

我又愛又恨的老師作文

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每個老師都不同,他們會用不同的方式輸送知識給鮮豔的“紅領巾”。我有個老師更爲特別,那就是我們的數學楊老師。

我又愛又恨的老師

楊老師有“兩雙”大眼睛,一張小嘴巴,但兇起來就不小了。一眼看去,就是一個有才華又教了很多年書的老師。

楊老師愛占課,一個星期不會低於兩次,更可惡的是她還搶課。記得去年複習時,復課沒了,時間十分緊迫。楊老師更急,更緊張了,於是她就開始行動了。每當語文王老師或是英語陳老師講課時,她不是在班級裏坐着,就是在窗外守着。當王老師或陳老師講完後,她立刻就問:“王(陳)老師,你啊是講完了?”假如王(陳)老師說講完了,那麼她便會對同學們說:“把數學書打開……”如果不是,那麼她就會掃興離去。

楊老師請人回答問題,總是讓那些不會或不怎麼會的同學來答題,回答不出來就要站着。楊老師看到同學們一個個站起來,最後再請會的同學回答。那些不會的同學往往都站到下課。每次這樣她都會露出詭異的笑容。

楊老師還有許多“名言”,如“用正常的聲音才能說正確的話”,“今天的成績,是用你昨天的努力換來的,而明天的成績是用你今天的努力換來的”……每次說這些話時,她總是儀態端莊地站立着講述。

不過,下課時的楊老師很喜歡跟我們開玩笑,每次都能被她逗得開懷大笑。我們也喜歡跟她講一些她不知道的事。

這就是我最愛最恨也是我最關心我們的數學楊老師。

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