小學四年級

扳手腕比賽作文範例

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今天的陽光十分明媚,老師一進教室,就仔細打量着每一個同學,還十分神祕地問了個問題:“大家覺得咱們班誰是大力士?”我們聽了,一個個疑惑極了,好好的文創課,怎麼問我們這樣一個問題呢?

扳手腕比賽

同學們十分配合,開始左顧右盼,看看周圍同學的身材胡亂地指着“你,你,你……”老師四周打量了一番,說:“今天,我們就用‘扳手腕比賽’來證明誰纔是我們班真正的‘大力士’!”同學們聽完後,有的信心十足,有的愁容滿面,有的卻好像置身事外。

首先,老師把我們分成A、B兩組,然後宣佈了規則:“我們先由同桌倆人進行一次初賽,選出強者,再由A、B兩組中的強者進行車輪賽,看看誰能贏得最後的勝利!”老師一聲令下,比賽就拉開了序幕!一開始,我和同桌都使出了自己吃奶的勁,兩個人的力量不分上下。我眼看着同桌的臉越來越紅,就像喝醉了的關公一般,眉頭也皺成了一團。我的內心油然而升一股勝負欲!我咬緊牙關,牙齒彷彿還在打哆嗦,左手手肘緊緊地粘在桌子上,絲毫沒有放鬆的意思。我們就這麼繼續僵持着,直到最後的緊要關頭,我一咬牙,一用力,將手微微向桌面傾斜……我贏了!

決賽馬上打響,我卻緊張得雙手發軟。一開始,我們組前兩個“大力士”都輸了,下一個就是我了,我氣餒得像泄了氣的皮球:這下可不好了,我們組輸定了!我彷彿就像是這片森林裏的最後一棵樹,是我們組最後的希望。我表面淡定地坐在了座位上,可我的心裏卻波瀾起伏。當老師說“開始”時,出乎我意料的是,對手竟然輸給了我!我想這應該是因爲他比了兩場了,沒力氣了,抵抗不住了吧!我心裏暗暗高興。緊接着,有了信心的我所向披靡,又“幹掉”了對方兩個選手!果然,不能太早下結論。最後,我們組贏得了勝利,而我也成爲了我們班裏真正的“大力士”。

在今天這場激烈的扳手腕比賽中,我明白了凡事不能太早下結論,要保持平常心,發揮自己真正的實力,才能贏得最後的勝利。

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