小學四年級

春天的足跡作文提綱

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“春天在哪裏?春天在哪裏?……”這是去年一個春天我們學校全體去春遊的情景。正當校車被開心的歌聲包圍時,老師用嚴肅的語氣說:“今天的春遊別老是想着玩,今天來是有任務的。”同學們聽了,顯出了失望的神情。“任務是尋找春天。”說完老師就拿上筆記本,把我們帶下車。

春天的足跡

我們來到了紹興博物館。老師走上來說:“我們先爬上山,在活動地點完成任務後,最後纔去博物館。”說完她指了指後面府山,那裏有鬱鬱蔥蔥,危峯兀立的山峯。

到了活動點,我獨自一人去完成任務。我先來到了河邊,望着那水平如鏡的河面;垂垂欲滴的柳枝;和那古典的小舟,真是“舟行碧波上,人在畫中游。”

走過河邊,我來到了一塊草坪上。草坪上長滿的野花,百花齊放,五顏六色,奼紫嫣紅,讓人百看不厭,我心中有了一點靈感,差不多知道了答案。

可是我在一棵結滿桃花的樹下又有了點遲疑,正當我失望時,天上飄下來了一朵桃花。讓我又堅持了自己的答案,真是“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”啊!

最後我們戀戀不捨地回到教室後,我在座位上大聲說出了答案“春天就在我們身邊,它無處不在!”我贏得了全班的掌聲。

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