小學四年級

請你跟我這樣做作文

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今天,鄭老師跟我們玩了一個遊戲,名叫:“請你跟我這樣做”。

請你跟我這樣做

當時我一看到這個題目,心就涼了。因爲這個遊戲太幼稚太無聊了。在學校裏,我們班的蔣老師經常和我們做這個遊戲,而且我們也已經長大了,這樣的遊戲太沒有挑戰性了……

鄭老師先帶着我們全班玩了一輪,沒想到,看似簡單的遊戲,卻有很多人都被難住了。原來,站在臺上的鄭老師和我們是相對的,臺下的人經常弄錯了左右。由此說明,簡單的動作也會難住人,這個遊戲考驗的是我們的反應能力。玩過一輪之後,老師要求我們加大難度,讓同學上來挑戰。

第一個上來的是陳浩聞,他先是做了一個射門並翻白眼的動作,沒想到他沒把我們難倒,自己卻摔了一個大跟頭;他不服氣,又做了一個“蛤蟆功”,沒想到我們還是沒被難倒,他又摔了一個大跟頭!真是個滑稽的同學呀,哈哈。

我和鄭德葳的動作是全班最難的,我做了一個眉毛和耳朵一起動的動作,這可是我的“獨門”絕活呀,我相信我的絕招,一定可以難住大家——結果,還真把大家給難住了!只見他們丈二和尚——摸不着頭腦。一會兒眼睛轉轉,一會兒鼻子動動,可就是動不了頭蓋骨和耳朵,我心裏不禁哈哈大笑。鄭德葳是五根手指都能像“7”一樣豎着。我們班的同學給他的手指起了個霸氣的名字,叫“金剛爪”,感覺一下就能把鋼管切成兩半的樣子。

玩完這個遊戲後,我總結出,每個人都有自己的優點和長處,不是嗎?(公衆號:芒果作文之家)

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