小學四年級

共享圖書櫃作文

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前幾天辦了借書卡,發下來了。我回到家就買了卡套,準備第二天去借。

共享圖書櫃

一大早,我來到學校,放下書包,立刻一陣風似的跑到樓下。“噌、噌、噌……”的一陣聲響,我一口氣到了樓下,立馬去了共享圖書櫃那兒。

“什麼?居然沒開?我就不信了,六年級那也沒開!”我窩着一肚子的氣,恨不得自己接上電。過了一會兒,六年級那又傳來了我的聲音:“搞什麼鬼!這邊的也沒開?”

我怒氣衝衝地回到了三樓。“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”下課了,我又去看了一下。天不助我也——又沒開。上午每節課下課我都去看了一下,結果當然都是一模一樣的啦。

下午我來到學校,放下了書包,又去看了一下。終於天助我也——圖書櫃開了。我腳下像裝了風火輪似的上去拿了借書卡,又下來排隊借書了。

我一邊排隊一邊想着:快點呀!快點呀!不然等下上課了!我心急火燎的等着。耶!終於到我了!我先借了本《笑貓日記之球球老老鼠》。我剛離開,又轉念一想:雖然這是我最喜歡看的,但應該先把有知識的看完再看無知識的書啊。於是我把這本書還了回去,重新借了本《馬小跳科學之旅之發明與創新》。

上課了,王老師說這節課給我們閱讀,我歡天喜地地拿着剛借到的書看了起來。

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