別樣的“六一”作文

“萬物有異同，護犢情意濃。六一是兒童，九五化蛟龍。”這是表達“六一”的詩句。就在上週日，老師讓我們各自做一盤水果拼盤到小水滴培訓中心，說是要參加比賽。

今天是小水滴培訓中心上課的日子，也是“六一”兒童節。中午我已做好一盤水果拼盤，就快步地端到小水滴。

我到的時候，桌上已擺滿了顏色各異形態不一的水果拼盤。等到大家都來齊了，活動便開始了。老師讓學員們一個一個上去看讓人眼花繚亂的水果拼盤，並從中選出兩個心怡的作品投票。經過一番激烈的投票，最後是6號和17號獲勝。他們兩個笑眯眯地走上臺去，老師給他們頒獎拍照。我們在臺下一臉羨慕地望着他們，心裏別提有多麼渴望也能得到呀！

過了一會兒，老師把水果拼盤送到我們眼前，讓我們放開肚皮儘量吃。可是看着一盤盤栩栩如生的“作品”，我都無從下手。不過終究有人禁受不住誘惑，先動手大口地吃起來。看着大家吃得那歡，我也加入了掠食行列，整個屋子頓時都充滿着咀嚼水果的聲音。

不一會兒，水果拼盤被大家一掃而空。接着，老師拿來兩盆餡兒和一袋面煎。大家小聲說：“這是要做什麼？”謎題很快解開了，原來是做春捲。老師請四個學員幫忙，給我們示範包春捲。雖說水果吃得有點撐，但聞到這春捲的香味，我還是忍不住誘惑，狼吞虎嚥地吃起來。大家津津有味地邊吃邊討論春捲的味道，很快兩大盆春捲也被我們吃掉了。

大家吃得都很歡，可是桌子卻受罪了，它的全身都是菜屑和水果塊，我看不下去了，就邀幾個好友一點一點把垃圾清理乾淨。最後，整間教室又變得乾乾淨淨的，我們心情美美地進入了知識的海洋。

這次的“六一”我很開心，這是一個“別樣的六一”。我喜歡這次的“六一”。