小學四年級

大自然的啓示作文參考參照

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今天,我閒來無事,打算到小河邊走一走,走着走着,我發現了一隻螞蟻。

大自然的啓示

於是,我俯下身去,發現一隻螞蟻正在搬一隻蝴蝶翅膀。這隻小螞蟻又搬又推,可是那翅膀紋絲不動。忽然,那隻小螞蟻停止了工作,抖了抖頭上的那兩隻小觸角。過了一會兒來了幾十只螞蟻。它們分成了三小隊。第一小隊出動,只見它們從四面八方鑽到了翅膀的底下。第二小隊出動,你瞧!它們爬到了翅膀的最前端,正在使勁地拉呢!第三小隊趕緊爬到了翅膀的最後。三、二、一!只見這羣小小的螞蟻,有的背、有的拉。推着這片蝴蝶翅膀慢慢地前進呢!

這麼小的螞蟻竟有這麼大的力量。它們不僅團結有愛,而且分工明確。我們難倒不應該向螞蟻們學習嗎?

人類的“老師”遠不止螞蟻這一種。還比如科學家通過雞蛋發現了“薄殼結構”設計出即輕便又省料的建築物,如:北京鳥巢、人民大會堂、水立方、天津博物館、北京火車站……

看來自然的種種生物真是我們人類的好“老師”啊!還有很多“老師”等着我們去探索呢!

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