分數是個“好老師”作文

很多人不喜歡考試，歸根結底是害怕考試之後的分數，爸爸說他們小時候考試比現在要多很多，大家都說：考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。

現在我們平時的考試非常少，但還是有同學不喜歡考試，一說要考試就緊張，我覺得這是他們沒有正確認識考試，也沒有正確認識分數的意義。我覺得，分數對我來說是個“好老師”。

每一次的考試分數都可以驗證我們這一段時間的學習效率，檢測我們哪些地方存在不足，哪些地方有待改進。平時的複習也許會讓我們忽視自己的不足，但是分數這個“好老師”卻會毫不客氣地給我們指出來。

有一次語文考試，考前複習的時候我覺得自己已經全部學會了，考試中也沒有發現問題，但是試卷發下來一看，我丟了好幾分，我認真檢查試卷之後發現是“提示語運用”這個知識點沒有掌握好，導致錯了兩道題。在接下來的一段時間裏，我專門針對提示語進行了練習，等下一次考試的時候，我已經完全掌握了這個知識點。

我們要正確對待分數，感受分數給自己帶來的正面壓力和成功的喜悅。