熟悉的小道作文

我每天上學都會走同一條路，先是穿過小區的居民樓，然後從小區的側門走入運河公園，再沿着運河一直走到學校。這並不是去學校最近的路，大人們通常喜歡走可以筆直通往學校的那條瀝青大馬路，但是我寧願早起多走幾分鐘，也堅持走這條總能給我帶來樂趣的小路。

風景之路

我上學的小路是穿過小區，沿着運河公園一路走到校門的路。等進了公園，首先映入眼簾的是一個整齊多彩的花壇，花壇裏的花朵倚着微風輕輕搖擺，彷彿在歡迎着我的到來。小路的左邊是運河，河邊楊柳依依，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地談論着“早間新聞”，運河河面上偶爾出現往來的大貨船發出低沉的轟鳴聲，貨船經過時會驚起河邊原本悠閒的白鷺。小路的右邊有一個古色古香的涼亭，涼亭的六個角高高翹起，分別掛着紅色的燈籠。長廊就在涼亭的旁邊，長廊後有個房間，這房間是我們小區的多功能活動室，這裏經常聚集着形形色色的人，有的唱歌、有的跳舞，有的打牌……公園的路面十分平坦，兩旁栽種着各種高矮不同的樹木，有高大挺拔的玉蘭樹，婀娜多姿的柳樹，還有整齊利落的金邊黃楊……所有的這一切都是那麼美好。

友誼之路

這條小路給我帶來樂趣，不僅是因爲這條小路風景宜人，而且它還給我和我的小夥伴們提供玩耍的場所。從我家到學校的這條路其實只需要十分鐘就能走完，但卻是使我和小夥伴們投入體育運動的重要場地。我們總是相約着一同走這條路去學校。在路上，我們可以跳着去抓高高的楊柳枝條，也可以踩在路邊高低不平的石頭上“冒險”，也可以在平坦的路上跳着繩去學校……

音樂之路

我每天上學都會在這條路上遇到“樂隊”。先是小區裏樓上的水滴在樓下雨棚上的“咚咚”聲，然後是汽車壓過井蓋，井蓋發出的“咕咚”聲，小孩子們尖叫着跑在小區路上的叫喊聲，風吹拂着柳梢的“沙沙”聲，偶爾往來貨船發出的“隆隆”聲，調皮的孩子踩在香樟樹圓滾滾的黑果子上發出的“咕嘰”聲……這些聲音匯聚在一起，形成一首獨特的交響曲。而我就是這首交響曲的忠實聽衆之一。

成長之路

我每天上學都是媽媽迎着金燦燦的朝陽送我去學校，路上媽媽總是會嘮叨着白天上課要注意聽講、多喝水，我在媽媽的叮囑聲中進入學校；放學時，太陽落山，我又在爸爸的陪伴下迎着火紅的夕陽回家，爸爸不像媽媽那樣嘮叨，他會陪我在路上的大石頭蹦蹦跳跳。無論是上學還是放學，我都沉浸在濃濃的母愛和父愛中。而學校裏還有關心愛護我的老師，有伴我成長的好朋友，在學校每天都能學到新知識，這些都讓我感到暖暖的。不知不覺中我已經在這條路上走了四個年頭了，這條路記錄着我一年級的懵懵懂懂，也見證過我考試取得一百分的歡喜，當然，它也驅散過我犯錯時內心的陰霾……

這是一條平凡的小路，因爲它連自己的名字都沒有；這是一條神奇的小路，因爲它總是讓我心情愉快；這是一條溫暖的小路，因爲它總是讓我回憶起成長的點滴。