小學四年級

生命是什麼作文賞鑑

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生命是什麼?

生命是什麼

一天,我去湖邊玩,看見了鮭魚,它出生於淡水的江河湖泊,卻在大海里度過成年時光,當到了產卵期又不惜一切千里跋涉、歷盡艱辛洄游到它們的故鄉出生地繁殖後代,產下卵後,便力盡而死,而沉在水裏的身軀成爲了小鮭魚的餌料,生命的傳承就在洄游中周而復始一代又一代。

有一天晚上,我在書房裏寫作業,突然出現了“撲哧、撲哧。”的聲音,於是我向四周看了看,兩扇合閉的窗戶間夾住了一隻飛蛾,正奮力扇動着翅膀,可那狹小的空間限制了它飛行的自由,它不停地上躥下跳,試圖尋找一個寬一些的出口。儘管飛蛾十分急切,但卻因爲窗戶的光滑和翅膀的無力而一次次墜落,是什麼力量使它如此努力和堅持,我環顧了四周,發現檯燈光線射向了窗戶,我的心被感動了,於是我把檯燈往窗戶邊沿移了移,它的翅膀變得更加有力,它不斷地抖動着,慢慢地,飛蛾扇動的越發強烈,那一刻,我感受到了生命在律動。飛蛾飛出來了,衝出了限制它自由的牢籠,沒有一刻停歇。它從不放棄自己對光明的追求,慢慢飛舞在有檯燈照射下的整個書房。

但有時,在病毒面前,我們的生命是多麼脆弱啊!因爲一場新型冠狀病毒輕而易舉奪去了多少人的生命,奪去了多少年輕的生命,有的年紀輕輕,只有22歲就死亡了。死並非生的對立面,而作爲生的一部分永存。

我不禁開始思考生命,生命到底是什麼,它的意義何在?

人的一生終究會結束,終將要面對死亡,誰都不例外,我應該如何利用使用好生命,讓我的生命之花永久綻放呢?

我們是否要像古人一樣“生當作人傑,死亦爲鬼雄”今天我在勇往直前逆行者的身上找到了答案,他們知道病毒有多危險,但依然衝在前線保護着任何人,甚至付出了生命的代價,他們看似死亡了,但他們的生命之花依然開着,長久開着。

生命有時很堅強,有時卻十分脆弱,所以我們要珍惜生命,用剩餘的時間爲國家做貢獻。

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