你寫我猜作文600字
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6.19W人
楊老師這次搖身一變，變成一個魔術師。她自稱在魔術學院修煉了九九八十一天，惡補了許多魔法知識。
楊老師從口袋裏掏出一張上面畫着圓的正方形紙片，交給她的“隊友”——楊同學，讓楊同學在中間的圓內寫數字，提醒她數字要寫得大一點，清楚一點。她不看卻能猜出寫的是幾。楊同學拿起筆飛速地寫了一個數字。她似乎心想：楊老師一定要成功哦！紙片好像想：楊老師加油啊！你一定可以的！
楊同學寫好後，把紙片對摺再對摺，交給楊老師。楊老師接過紙片後神祕地微微一笑，眉頭舒展，嘴角上揚，一副得意的樣子。她雙手拿着紙片放在身後，手一直在動，不知道在幹什麼。我連忙伸出我的“天鵝頸”，瞪大我的“放大鏡眼”，不放過楊老師的每一個細微動作，不放過楊老師的每一個表情，不放過楊老師的每一個神態……
楊老師終於把手拿了出來，原來她在背後把紙片中間的圓撕掉了，左手拿着多餘的部分還給了隊友。她舉起她的左手並說：“快看快看，這個數字是……”大家把目光都集中在了她的左手上。而我的後桌——項同學，他可是有名的“拆臺VIP會員”，只要他看出一個破綻，準能變成“大嘴巴”，恨不得讓全世界都知道。看他，整個人趴在桌子上，屁股卻離開凳子十萬八千里，眼珠子都快蹦出來了，可他還沒看出破綻。
最後，楊老師準確無誤地報出來數字“4”，隊友點點頭。教室裏一下子沸騰了。
吳同學揭祕了，原來，楊老師讓我們看她的左手是爲了吸引大家的注意力，趁機悄悄瞄了一眼藏在右手裏的圓紙片上的數字。
這個魔術真好玩，我回家要演給爸爸媽媽看。