折百合花作文400字
篇一：折百合花
今天一踏進教室，我就看見桌上擺着五顏六色的彩紙。咦？今天的作文課改成美術課了嗎？我正納悶，老師就宣佈今天的作文課先來折一朵冬天中的百合花。同學們個個都擦拳摩掌，躍躍欲試。
我們自己得先去選彩紙，我選了一張藍色，開始聽老師講着摺紙花的步驟，我開始仔細地折起來。先對摺四次，這樣就得到了許多摺痕，我看着這幾條摺痕，感覺他像一個“米”字。第二步是把它折成一個正方形，然後轉一個面把活動的三角形順着以前的摺痕對摺起來……
在這個過程中汪智誠和向星宇不會折，老師給他們做了很多次示範，他們還是丈二和尚—摸不着頭腦，老師也無可奈何，請兩位女同學教學。這些步驟對我來說簡直是張飛吃豆芽—小菜一碟。我第一個完成百合花，比老師做得還要好，還要快。我喜滋滋地舉着百合花，臉上洋溢着勝利的笑容。
幾經周折，同學們的花奇形怪狀，但也成形了。我們便在花上畫了自己喜歡的圖案，有的畫上來小人，有的寫上了字，還有的畫上了星星和月亮……我呢？畫上了幾個圓圓的雞蛋，表示自己在冬天還要吃雞蛋。
這次摺紙花，給我們帶來了無窮的樂趣，紙花雖美，但是更美麗的，是我們的堅持和努力。
篇二：折百合花
東南小學四年級 梅嘉誠
今天作文課我踏着輕快的步伐走進了教室，忽然看見講臺上放着一堆彩紙和彩筆，我想，莫非老師改行做畫家了？我也不知道老師葫蘆裏賣着什麼藥，一邊想我一邊坐到了位子上。
這時老師走進來說：“今天折百合花！”我興奮地差點從位子上蹦出來！想：今天不上作文課！但老師又補充道：“還要寫作文！”我馬上如晴天被雷劈了一樣坐下來。老師先讓我們選顏色，我選了綠色，因爲綠色代表春天到來，第一步老師叫我們把正方形彩紙對摺，我順利地通過了。第二步把正方形折成菱形，在這一步我卡住了，折了N次都沒有摺好，我賭氣把彩紙一扔丟在地上，再看一下別人，向星宇正在搗鼓着怎麼折，一張紙都快廢掉了，他馬上找老師幫助他。我靈機一動找了一位會折的同學求教她，她很細心地一步一步教我折，我在她的指導下一下子學會了。
經過一番艱難的奮鬥，我總算摺好了。折完後我在紙花上畫畫，我畫了一幅打敗肺炎的畫，希望疫情快點結束。
紙花美麗，但更美的是我們的堅持和努力。