小學四年級

關於寫字的作文500字

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相信大家看到這個標題後,腦子裏會產生許多疑問吧?沒錯,這就是我以前寫的作業的真實寫照。記得那是我讀一年級的時候……

關於寫字的作文500字

有一天晚上,我在寫作業,而爸爸卻站在我的旁邊看着,一會兒糾正我寫字的姿勢,一會兒規範我握筆的姿勢……半晌,他對我說:“晉瑜,你寫的字真是龍飛鳳舞,讓我不敢恭維啊!”我聽了,心裏喜滋滋地想:“龍飛”、“鳳舞”,這是多麼好的幾個字眼啊!還有恭維,肯定是誇獎的意思。都不敢恭維我了,那我得多能幹啊!”我心裏樂開了花。但是我又想,我還這麼小,會不會理解錯意思了。於是,我查了一下龍飛鳳舞,字典上說形容書法筆勢活潑,一般是褒義;我又查了“不敢恭維”,它卻是個貶義詞。我當時不懂褒貶的意思,所以不確定爸爸到底是在表揚我還是在批評我,於是,我又去問媽媽。媽媽聽了,會心地笑了,對我說:“你爸爸對你說的龍飛鳳舞是加了引號的,實際的意思是說你寫的字不工整,很潦草。”我聽了,恨不得找個地洞鑽下去,羞得面紅耳赤,虧我還洋洋自得地以爲爸爸是在表揚我呢。從此以後,我明白了褒貶的不同意思,把這幾句話牢牢記在心裏,暗暗下定決心把這個可惡的引號去掉。於是,我每天有空就臨摹字貼,覺得描得還可以的時候就脫手寫,寫不好的,觀察幾遍後又寫……就這樣,大概一學期後,爸爸肯定了我的努力,還誇獎我寫得不錯,但還需繼續努力。我聽了,心裏比吃了蜜還甜。

慢慢的,我終於把這個可惡的惡魔——引號給打敗了。現在,我的字寫得清秀工整,卷面也端莊大方了,還得了天府新區的獎勵呢。雖然算不上龍飛鳳舞,但我還是打心眼兒裏高興。通過這件事,我同時也明白了一個道理:世上無難事,只怕有心人!

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