小學四年級

再遊研學基地作文400字

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今天是5月13日,週五,我們又去了研學基地,我們共分成三個小組,我是第二組,修牡丹。

再遊研學基地作文400字

我們來到了幾株牡丹前,我先是觀察了一下,發現葉子的邊緣是紅色的,中心慢慢變成綠色,紅綠的漸變真是讓人讚不絕口呀!然後,老師講了葉子的構成,葉莖、葉片、葉緣、葉筋,我學習完葉子的結構後,老師又問我們牡丹的顏色和品種,“有紅色的洛陽紅,黃色的姚黃,紫色的魏紫,黑色的黑牡丹……”大家你一句,我一句的說。

我看了又看,發現了一個小問題,我們院的牡丹葉子又大又綠,可這裏的卻相反。我帶着自己的疑問聽老師來講,老師說,種類不一樣,葉子的大小也不一樣,而這幾株牡丹的地芽太多了,所以上面的葉子沒有養分,纔會變成這樣。

開始修地芽了,兩人一小組,給一雙手套,一把剪刀。一個人拿起剪刀,另一個人戴上手套,扒開枝葉,枝葉不聽話,我看着像一個個不倒翁,一不小心就反彈回來了,剪的同學也要小心認真,剪倒的葉子莖彎了下來,快要死了一樣,沒有剪掉的在風中搖晃,像是在說:“謝謝……”

通過修牡丹,我體會到了“玉不琢不成器,人不學不知義”的深意。

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