小學四年級

我的背書經歷作文600字

本文已影響 7.63W人 

新學期一開始,黃老師就十分嚴格要求我們的背誦能力

我的背書經歷作文600字

早自習上黃老師給我們佈置任務:“今天要背誦第七課《自然之道》,請同學抓緊時間背誦!”話音剛落,同學們就馬上把心集中在書上,大聲朗讀。我也不是吃素的,也敢快背誦,可漸漸地我聲音小了起來,也開始“罷工”了。

這時,黎雅婷已經在黃老師那裏背誦了,而且幾乎一字不漏,滾瓜爛熟地背了出來。頓時,我心中充滿了嫉妒和羨慕,我可不能‘三天打魚,兩天曬網。’看我不把你背下來!說着,我反覆讀記,終於背完了這一課。

幾天後,我們學到了《一箇中國孩子的呼聲》這一篇課文。我認真地聽講,發現上課聽講也是很重要的。學完這課,黃老師就要求我們把這一課背誦下來。

回家,我做完作業就開始和背誦‘戰鬥’。“啊,我聽見了,在場的……”我死讀,死記,我讀了幾遍,覺得能背了,就在阿姨那裏背。我才背了幾句,就被阿姨打斷了:“漏了漏了,還有幾個字。”阿姨這麼一說,我就緊張起來:還有一句?是什麼?我猶豫了一下,裂開嘴說:“算了,我再記一下。”我拿過書了。發現原來還要讀準字音,讀順課文才能變好。

經過三五分鐘的堅持努力,終於能背下一段了,我讀了幾遍,發現這一段我讀的非常順口。腦海突然閃過一個念頭:這段簡單,去背!說做就做,我馬上拿着書去阿姨那裏背,結果,我背得一塌糊塗。“我的幾遍再背。”阿姨教我祕訣。我又多讀了幾遍,最後成功地背誦完全文。

原來背誦並不難,是你方法沒有掌握好,只要有背誦祕訣,背誦,一定會敗在你腳下。

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀