小學四年級

老師是本書作文600字

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老師是本書,一本內涵豐富的書,一本多彩多姿的書,一本能帶我們遨遊知識海洋的書,老師是本“萬能書”。

老師是本書作文600字

老師是本作文書。瞧~“同學們,改作文就跟寫作文不一樣,改作文要難得多……”老師邊說邊在黑板上寫下改作文的句子,看着黑板上白花花的字跡、詞語,由衷地想老師真是本作文書,不需要上網查找,就寫出許多精彩的段句。老師是本作文書,一本易懂的作文書。

老師是本哲理書。那次,左卓跟王夢然起了衝突,大打出手,老師教育他們說:“你們是同學,相處時間只有幾個月了,還不好好珍惜,一點點小事就大打出手……”左卓和王夢然慚愧地低下了頭,承認了錯誤,之後又好好玩起來了。老師是一本內涵豐富的書。

老師是本書,一本笑話書。“哈哈”教室裏傳出了同學們的笑聲。馮老師的課堂永遠是最生動活潑有趣的,老師在臺上講得聲情並茂,同學們在臺下聽得津津有味,眼球緊緊地盯着老師和黑斑。思緒緊緊跟着老師、課本走。老師是本書,一本笑話書。

老師是本書,一本百科全書。老師出了個題目,把我們都難倒了,連劉騫遙、潘罕文這些學霸都難倒了。老師:“同學們,是這樣的……”隨着老師的講解,同學們皺着的眉毛舒展開來了,笑着說:“噢!原來是這樣的,我怎麼就沒想到呢?”“同學們,其實並不難,不要被困難打倒,數學並不難,舉一反三,多動腦筋,就可以解出”。老師是本書,一本百科全書。

老師是一本書,一本富有內涵的書,一本帶我們遨遊知識海洋的書。

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