小學四年級

第一次當主持人作文600字

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我們班總是開展一些綜合實踐活動,其中我印象最深的就是詩歌朗誦會。

第一次當主持人作文600字

那次我當的是主持人,也是活動策劃人之一。剛接當主持人的任務時,我非常心虛,心裏生出無數個疑問:我能當好嗎?我能流利地讀主持詞嗎?同學們會喜歡我這個主持人嗎?提前好幾天,我和搭檔宋彥兵就一起認真地練習,漸漸對主持詞熟悉起來。

日子一天天過去,離表演那天不遠了。

詩歌朗誦會當天,我和宋彥兵最後排練了一遍臺詞,就緊張地在後臺等候。我和宋彥兵拿着主持人手卡,我心裏既緊張又興奮,生怕讀錯詞招來大家的嘲笑。幸虧,我的搭檔宋彥兵鼓勵我,讓我有了信心。我們在臺前流利地讀着,底下的同學認真地聽着,班裏除了我們的聲音沒有其他雜音,大家都目不轉睛地盯着我,想知道下一個是誰出場。

同學們跟着李禹橋播放的背景音樂搖頭晃腦,語氣有輕有重。有人讀了冰心的《紙船》,有人讀了葉聖陶的《瀑布》、《小小的船》,還有人讀了自己創作的詩……每個同學上場前,我們除了報出詩名,也會介紹這首詩的作者、創作背景,讓同學們瞭解更多知識。我也融入到這動人的情景中,每一句串詞都讀得很清晰,也越來越自信了。

同學們讀得都很有感情,而且兩人一組的還會有一些肢體和眼神的交流。最後,爲了讓所有同學參與進來,我們臨時組織大家一起讀了兩首詩,我們在前面讀,同學們在座位上讀,把詩歌朗誦會推向了高潮。

朗誦結束後,老師和同學們點評了我們的優點和不足,提出了改進方向。第一次當主持人,我戰勝了自己,圓滿地完成了任務,獲得了成長!

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