小學五年級

漫畫語文老師作文五年級上冊

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胡老師是我的語文老師,也是我的班主任。她是一個和藹可親的、愛笑的老師,深受我們全班同學的喜愛!她戴着一副漂亮的眼鏡,讓人一看就知道這是一位有知識的人,這副眼鏡的出現完美詮釋了她的身份和學識!

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胡老師也是一個嚴厲的老師。這天,陽光霸佔了整個天空,我們正在上自習課,教室裏一片喧譁,有安靜看書做作業的,也有三三兩兩的同學在交頭接耳,不時發出笑聲。此時短髮的胡老師推門走了進來,她快步走上了講臺,滿面寒霜,站立了幾秒,凌厲的眼神在教室的每個角落掃了一遍,然後重重地將手中的書本放在了講臺上!“啪”的一聲響,驚醒了玩鬧中的同學們,大家這才發現胡老師來了。“你們都在幹什麼?這麼吵?學習是需要安靜的環境的!”胡老師大聲地說道。“再說了,學習是要靠自覺的,難道自習課一定要老師守着你們,你們才能靜心學習嗎?”胡老師的聲音陡然提高了幾分貝,聽着胡老師的話,我們都羞愧地低下了頭。讓胡老師生氣了,我們心裏都感到慚愧,這時整個教室都安靜了,大家都開始認真學習了,胡老師看着我們這樣,抿着嘴脣,無聲地笑了一下,然後轉身離開了!

胡老師還是一個幽默的老師。這天我們上課,胡老師瀟灑地在黑板上寫下了“悠閒”這個詞語,然後她細聲細氣地說:“同學們,誰來解釋下這個詞語的意思啊?”她的話音剛落,小閆同學立刻站了起來,大聲地說:“胡老師,悠閒的意思就是悠然、自在的意思!”胡老師點了一下頭,“小閆同學解釋得挺好,就是太急了點,不怎麼悠閒啊!”突然,她的聲音提高了幾分貝,“你們看後面的小董同學正在用行動詮釋悠閒這個詞!他上課居然還翹着二郎腿,腳尖還踢着前面同學的凳子,嘴裏竟然還在咬鉛筆?同學們,你們覺得他這個樣子是悠閒嗎?”同學們鬨堂大笑,大聲說:“是的,胡老師,他確實有點悠閒啊!”“那爲了我們董少爺能更舒服,悠閒一點,我們是否該爲他再提供一把太師椅,泡上一杯茶呢?小董同學,學校是你們認真學習知識的地方,可不是讓你悠閒度假的場所喲!”聽了胡老師的話,小董同學立刻坐得端端正正地聽課了!

胡老師就是這樣一個讓我們感覺親切又幽默的好老師,我們都喜歡她。

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