小學五年級

我們都是龍的傳人作文600字

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我是花園外國語學校的一名五年級學生。學校大門口那幾根擎天大柱上,幾條巨龍盤旋而上,無比威嚴,雄渾壯麗,像極了中國古代神龍的圖騰;而學校的南門口,更像是古代的宮殿。

我們都是龍的傳人作文600字

從剛入學時,人人倒背如流的三字經,到三年級單單隻用木條做的手工燈籠,再到五年級的做風箏……這無一不體現出學校對中國古代文化傳承的重視,最讓我記憶猶新的莫過於舞龍了!

當我們拿到龍的時候,個個手舞足蹈、興奮不已,卻不知噩夢纔剛剛開始。一開始是最簡單的單手搖龍,沒一會兒我們都會搖了,以爲舞龍就如此簡單,接下來,老師開始佈置各種的隊形,往兩邊散開,往後邊跑……整整十幾種隊形來回變換,我們個個都暈頭轉向,早已沒有剛開始的那種興奮。那時正是寒冬,爲了多那麼一分鐘的訓練時間,顧不上喝水,顧不上休息,也顧不上身體上的疲憊,一個個嘴脣乾裂,喉嚨冒煙,累得筋疲力盡,回到寢室連洗漱的力氣也沒了,直接躺到牀上倒頭就睡。終於經過了兩個月的艱苦訓練,我們如一條條精神抖擻的蛟龍,馳騁在舞臺之上,當我們的表演迎來雷霆般的掌聲時,一股自豪感,從心底油然而生,感覺我們就像一條條龍一樣在空中飛翔。

龍在中國傳統文化中是權力與榮譽的象徵,是幸運與成功的代表。學校的舞龍表演,讓我們從小就親身體會到中國文化的深厚底蘊和內涵。

我們要牢牢記住這些古人流傳下來的財富,一代又一代的傳承下去,同時,我們也要學習高科技的技術,不斷創新,讓未來變得更加美好!

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