小學五年級

她笑了作文500字左右(精選3篇)

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篇一:她笑了作文500字左右

她笑了作文500字左右(精選3篇)

經過多年的努力訓練,他站上了東莞市中小學“馬拉松”的跑道上,那一刻他笑了……

通過日復一日的訓練,他終於打破學校的記錄,成爲今年代表我們學校去參加東莞市的跑步比賽。

比賽當天我們班級被特邀去看比賽,我們和老師坐着專車,一路暢通無阻,很快到達了現場。我很榮幸能看到這麼雄偉的局面,體育老師迅速帶她熱身,熱身完後,她開始練習不消耗體力的體能動作,最後我們全班給他加油打氣,他滿懷信心的走向被賽區,別說她,我也緊張的冒出了冷汗,帶上自己的號碼牌後,向我們揮了揮手,便站在起跑線上了,從她堅定的凝望着遠處800米的終點線,似乎在想着……

“各就各位,預備,跑!”只聽一聲震天動地的開跑口令,選手們都紛紛雙膝彎曲,小腹收緊,雙手緊握着拳頭。雙腳有節奏的交替着,猶如一匹匹黑馬奔馳着,眼看她已被甩在後面了,可她還是沒灰心,重整旗鼓,反超兩人後她越發激動,可她最後還是沒能奪得冠軍。

她失落地走向我們,感到非常抱歉和自責,可大家圍着他說:“你太厲害了,將800米都堅持下來了”同學們的眼淚在眼眶中涌了出來,可大家卻在安慰她……

他的眼眸裏也時不時閃爍着淚珠,眼角卻勾起了一抹淺笑,似乎明白了“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”的道理,下次還會有機會,這句話好像有什麼魔力似的激勵着她,來過,盛放過,就是青春的意義。

篇二:她笑了作文500字左右

班主任王老師很愛笑,有時是爽朗的笑、有時是開心的笑、有時是微笑。但不論是哪一種,都能給我們帶來了快樂和溫暖。尤其是當我們取得了進步,老師的臉上就洋溢着燦爛的笑。

當我們受到挫折時,王老師的笑帶給我們更多的是鼓勵。

去年的一次趣味運動會上,一共有4項比賽,我們班有3項得了冠軍。唯獨接力比賽與冠軍失之交臂,在預賽中拿到第一的強項,卻在正式比賽中意外地輸了,我們難受極了。

從賽場回來的路上,我們一個個垂頭喪氣,女生的眼淚早已奪眶而出,就連平時有“假小子”之稱的小麗這次也是淚水漣漣。我們真的輸了?我們怎麼會輸呢?我們懊惱不已。正在這時,王老師走進教室,看到我們失落的表情,她轉身在黑板上寫下了六個剛勁有力的大字:贏得起,輸得起。

老師微笑着對我們說:“同學們,我知道接力是你們的強項,但是你們在賽場上努力了、拼搏了,即使沒有拿冠軍,也一樣是最棒的!何況強中更有強中手,我們要贏得起、輸得起。人生的道路很長很長,你們要學會禁得起失敗和挫折……”

老師一直微笑地說着,微笑地看着我們,她的笑就像冬日的陽光,溫暖着我們每個人的心。我知道老師是爲我們有這種團結向上的精神而笑、爲我們有這種集體榮譽感而笑、爲我們成長道路上的鍛鍊而笑。

今後,我們要不怕失敗,笑對人生!

篇三:她笑了作文500字左右

夜深了,可是我卻沒有絲毫睡意,想起白天的事情,心裏還是暖暖的。

上午大課間的時候,我在操場上跳繩。忽然,一位高年級同學向我跑了過來。他把我撞倒後,絲毫沒有停下來的意思,等我反應過來,就已經跑遠了。

我的腿磕在了水泥地上。頓時,疼得我眼淚直打轉。正在我不知所措的時候,一位女同學跑了過來,問:“你沒事吧?”我咬着牙說:“沒……沒事……”只見她皺着眉頭說:“我剛剛看你摔在地上了,傷到了哪裏?”我忍着疼痛小心翼翼地挽起褲子,只見那血順着小腿流了下來。我嚇得哇——一聲哭了出來。她卻蹲下了身子,目不轉睛地看着我腿上的傷。她試圖扶我起來,嘴裏還不停地說着:“不行,不行,咱們必須得趕緊去醫務室,你這傷口要及時處理,如果得了破傷風可就麻煩了!來,我揹你!”她幾乎用盡了全部力氣才把我背起來,一步一挨地,每走一步就氣喘吁吁的。終於,來到了醫務室。

醫生幫我把傷口處理好後,她才鬆了一口氣。看着包紮好的傷口我很感動。醫生也誇她幹得好。她看看我,又看看醫生,不好意思地笑了。

夜已經深了,我還沒睡着。她的微笑像冬天裏的一縷陽光。好像再見到她啊!

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