小學五年級

師恩難忘作文推薦參照

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老師和同學之間就好比船和帆一般,學生沒有了老師,就像船沒有帆一樣。所以他們寸步不能離。

師恩難忘

老師是知識的嚮導,帶領我們走向知識的原野;老師是辛勤的園丁,用知識澆灌我們;老師是春蠶,春蠶到死絲方盡;老師是蠟燭,燃燒自己照亮我們……

是呀,老師的恩情難以回報,在那次家訪中,老師是您鼓勵了我,讚揚了我,讓我充滿了自信;那次演講活動,老師是您重用了我;在挑選主持人時,羅老師扶持了我;對貧困學生的補助,羅老師幫助了我;在“六一”兒童節裏,羅老師祝福了我……這些恩情我都不能忘懷。

在那次作文競賽中,羅老師是你犧牲休息時間,爲我修改作文。當第一遍修改好了,讓我謄寫在作文本上,因爲我用鉛筆寫的老師看不清,是您很耐心地改用得不恰當的字、詞,不通順的句子。那時我心想:哎!老師肯定不會讓我參賽了,稿紙上改得紅通通的一片。讓我出乎意料的是:到了第二節課下課時,那個紅通通的作文稿紙上,用滿了修改符號,老師說:“給,你的作文,再謄一遍,參賽時看的清些。”看着那張紙上紅彤彤的文字,再寫一遍,我拿着紙去認真抄寫。雖然比賽後我沒有得獎,我從心裏很感激羅老師,在我心中永遠烙下了羅老師給我修改作文的情景了。

羅老師對我的一片恩情,我多想用行動爲老師分憂,也就是管理班級衛生吧!每天我們的清潔區,教室總是扣分,影響了競選文明班級。通過一次習作我毛遂自薦當上了衛生委員。是老師答應了我的請求,讓我有了展示自己才華的機會,當然心裏美滋滋的,非常愜意。這得感謝老師,自從我當上了衛生委員,班上只扣過一分,當時是因爲我職責的疏忽,事後我也很後悔。老師知道後說:“老師讓你當班幹部是在重用你,可不能由自己的性子吶,要好好幹,將來老師還會繼續用你呀!記住一點,責任感強,學習自然會提高,知道嗎?”

這教誨,我永遠會記住,老師您辛苦了。我會記住您。

老師,我只能說一聲“這怎能忘記?”,老師——您的恩情我會永遠記得的!

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