小學五年級

《朗讀者》觀後感作文示例

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這次品綜課,老師給我們看了一個節目《朗讀者》。這是董卿阿姨自己花多年時間製作的節目。

《朗讀者》觀後感

第一期的主題詞是“遇見”。這次我遇見了朗讀的魅力。

不管是創業人、無國界醫生、世界小姐還是話劇演員、相戀二十多年的夫妻,他們都愛朗讀,都是朗讀者。他們從不同角度,帶給我們不同的感受。

濮存昕朗讀是因爲他心懷感恩,感恩改變他命運的榮大夫。他讀文章的時候,雙手捧着書,來回有韻律地走着。當讀到高潮部分時,他一隻手揮起來,好像表達自己對榮大夫說不盡地感恩。《宗月大師》這篇文章是老舍先生感恩宗月大師給他學費,而我感恩的人是小嬋老師,是她教會我朗讀,並與我一起堅持已有30多天。

柳傳志朗讀是因爲他慶幸自己兒子終於成家,四十多歲終於找到配偶。

蔣勵朗讀是因爲她很同情剛出生的嬰兒,希望阿富汗不再被攻擊,希望孩子都好好地活着。

周小林朗讀是因爲他深愛他的妻子,希望給妻子最好的一切,種出最美麗的花。

這幾周我也堅持朗讀課文,不知不覺也漸漸成爲了朗讀者。我會沉浸在朗讀的喜怒哀樂中,享受朗讀帶給我的體驗。看了《朗讀者》後,我才明白這就是朗讀的魅力,遇見朗讀,遇見魅力。

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