小學五年級

好想好想作文

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畢老師今天要給我們上課,我好想和同學們一同探索新知的奧祕

好想好想

他微笑着,和我們寒暄着,好像一位久別的朋友。他沒有直奔主題,引入新知,卻要同學們說出此刻的內心想法。同學們立刻爭先恐後、迫不及待地與大家分享自己的想法。

如果我的文章能更精彩,如果我的文采能“更上一層樓”,如果我能取得更大的成就——我好想!

我真幸運,被選到臺前,開始了自己的幸運之旅。我把手放在袋子上,輕輕地拉開,臉上漸漸露出了久違的笑容,眼睛盯着那個充滿神祕的袋子,我好想一探究竟。

東西拿在手裏,我急不可待地打開第一層包裝紙,就好像賽場的終點線就在我的面前,就好像馬上就能看見明天的朝陽,就好像站在天安門城牆上,迎接億萬人民給我的歡呼。二層,三層……終於,我看到了自己想要的東西,居然是幾顆黑黑的種子!

爲什麼是這東西?我好想……

也許老師是想讓我能成爲蓮花一般的君子;也許老師是想讓我有的執着不懈的品格,等待擁抱蓮花香遠益清的綻放;也許老師是想我的夢想能如蓮花一般處處盛開,我的未來能同蓮花一起大放光彩。窗外,風在聽着我們心中的歡愉,鳥在歌唱我們美好的明天,雲在映襯我們綻放的未來。我彷彿看到蓮花和我的夢想一同綻放,我彷彿聞到了它深邃的幽香縈繞在我的未來,我彷彿聽到朵朵盛開的皎潔奏出我人生的流光溢彩——這個小東西讓我的想象插上了翅膀。

同學們閉上眼睛,思緒飛到遠方,去品味那淡淡幽香,與欣賞那朵朵期待,去暢遊那片片馥郁……

願我做一位蓮之君子,好想!我真的好想……

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