小學五年級

我的煩惱作文精華例子

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每天晚上7:00左右,我們家樓上就會傳出一陣陣不明聲響,攪得人心煩意亂。每天忍受這“魔鬼”般的交響樂,實在是我的一大煩惱。

我的煩惱

“魔鬼樂”是從一個星期天的晚上開始的。那天,我剛上完英語培優課,趕緊奔回家做作業。按英語老師的要求,第一件事先得錄音。我拿出講義,開始錄音,起初進行得很順利,想着能快速完成作業,我挺高興。單詞讀完了,突然,“咚”的一聲巨響,從我家屋頂傳來,把我嚇了一大跳。我平復了一下自己的心情,繼續讀短語。可是,短語錄到一半,那煩人的聲音開始接二連三地響了起來,而且還有高有低,讓人不得不一驚一乍的。我不禁有些惱火:你們這樓上在幹什麼,還讓不讓人錄了呀?

樓上的人可聽不到我的抱怨,依然繼續奏着那“魔鬼樂”。我忍着嘈雜的干擾,好不容易按英語老師要求錄完了音,把它發給老師。老師的評語是:太吵了,聲音完全聽不清,重錄!我氣極了,去求媽媽到樓上問一下,看看那些人到底在幹什麼。媽媽只是拍了拍我的頭,說:“別人家可能在裝修,就不要去打擾了。再說,多錄一遍不也挺好嗎?可以複習鞏固。”沒法子,我只好去重錄了一遍。

但是從此以後,這“魔鬼樂”就幾乎天天騷擾我們了。我總是被吵得不能靜下心來認真寫作業,實在是太煩啦!我每次想上樓去問問,都被媽媽好言相勸給制止了。終於,一個星期四,老師竟然佈置了兩篇作文!本來就爲寫作文煩着呢,那討厭的“魔鬼樂”又出現了,它是那麼刺耳難聽,彷彿是對我的嘲笑。我再也忍不住了,一口氣衝到樓上,敲開了“402”的房門。開門的是一位中年男子,我對他說明了來意。他不好意思地笑了笑,說:“對不起呀,我們家有個小弟弟,每天都要練習薩克斯,所以纔有了你說的‘魔鬼樂’。”

看來,我也只能選擇理解了。沒法子,我垂頭喪氣地回到家中,繼續在“魔鬼樂”的干擾下做作業。這惱人的“魔鬼樂”呀,你什麼時候才能消停啊?

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